小蝌蚪找妈妈儿歌歌词(小蝌蚪找妈妈 歌词)
大家好，今天小编来为大家解答小蝌蚪找妈妈儿歌歌词这个问题，小蝌蚪找妈妈 歌词很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
小蝌蚪找妈妈歌词 儿歌小蝌蚪找妈妈歌词
1、歌词
小蝌蚪水里划
划呀划呀划呀划
摇着一根小尾巴
哎呀摇着一根小尾巴
摇呀摇划呀划
划呀划呀划呀划
一心要去找妈妈
哎呀一心要去找妈妈
找呀找找到啦
啦啦啦啦找到啦
妈妈就是大青蛙
哎呀妈妈就是大青蛙
小蝌蚪水里划
划呀划呀划呀划
摇着一根小尾巴
哎呀摇着一根小尾巴
摇呀摇划呀划
划呀划呀划呀划
一心要去找妈妈
哎呀一心要去找妈妈
找呀找找到啦
啦啦啦啦找到啦
妈妈就是大青蛙
哎呀妈妈就是大青蛙
2、《小蝌蚪找妈妈》演唱:李知遥词:太阳岛、紫竹莺子曲:紫竹莺子，60后实力派音乐人、作家、诗人、自由职业撰稿人。辽宁省作家协会会员，辽宁省音乐文学学会常务理事。大连音乐家协会会员，中国音乐著作权协会会员，中国音乐文学学会会员。
小小蝌蚪游游游,圆圆脑袋黑油油是什么歌曲
《小蝌蚪找妈妈》
小小蝌蚪游游游，
圆圆脑袋黑黝黝。
细细尾巴扭扭扭，
小河里面转圈游。
转呀转，咂咂咂，
游呀游，咂咂咂，
妈妈妈妈你在哪？
妈妈妈妈你在哪？
幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》
在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》1活动目标：
1、用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏。
2、根据歌词内容做相应的动作。
3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
活动准备：
鱼网一个。
活动过程：
一、在《郊游》乐曲伴奏下进教室。
二、复习歌曲《在农场里》。
三、感受歌曲《小蝌蚪》的乐曲旋律，理解歌词内容，并做动作。
1、倾听教师范唱。"青蛙妈妈的孩子小蝌蚪在唱歌，大家注意听，它唱了些什么?"2、根据歌词内容，师生共同创编动作。
3、在教师带领下，边念儿歌边做动作，表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏变化。
4、在歌曲旋律伴奏下，尝试配歌词，学唱歌曲。
5、在歌曲录音的帮助下，边唱歌曲边做动作。
四、边唱歌，边玩游戏。
教师讲解游戏玩法及规则。
"小蝌蚪边唱歌边在水里游，玩得很开心，调皮的孩子拿来鱼网捉小蝌蚪，灵活的小蝌蚪快快地游回去了。""鱼网出现时，小蝌蚪才能游回家去!"完整游戏，幼儿边唱歌边按歌词内容和歌曲节拍做动作，歌曲结束，鱼网出现，小蝌蚪逃回家去。在自然角中投放小蝌蚪并向幼儿介绍小蝌蚪变青蛙的过程。丰富幼儿的生活经验。
在《郊游》乐曲伴奏下进教室。复习歌曲《在农场里》然后学唱歌曲。
最后边唱歌边玩游戏。
活动反思：
我们班的幼儿大都生活在小区之中，对于小蝌蚪这个动物形状并不熟悉，因此，在学习时孩子可能不会太理解，这样就会影响游戏的效果。考虑到这种情况，因此，在活动前，我带来了许多小蝌蚪，并放到自然角中，孩子们见了，一到自由活动，他们就拥向自然角，好奇地观察着小蝌蚪，在观察中，他们了解了小蝌蚪的外型特征及它们游泳的姿态，在谈论中，他们了解了小蝌蚪的生长过程，对小蝌蚪有了丰富的生活经验。在孩子对小蝌蚪有了丰富的生活经验以后，我们就开始组织孩子进行活动，在活动中，孩子们纷纷热烈地谈论着对小蝌蚪的认识，这时老师用歌词进行简单总结，使孩子们在不知不觉中掌握了歌词内容，接着在欣赏音乐旋律中我们引导孩子自己尝试着进行演唱，孩子们在不知不觉中就哼出了歌曲，体现了孩子在活动中的主体地位。接着，我们在组织孩子进行游戏活动，在进行游戏时是孩子们最投入，也是最高兴的时候，由于他们对蝌蚪的游泳姿势并不陌生，他们纷纷地模仿小蝌蚪的游泳姿态表演着，非常开心、愉快。
幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》2活动目标：
1、知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。
2、在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍子，能够用轻快的声音完整的演唱歌曲。
活动准备：绿色皱纹纸在地上布置成一个大的五线谱、电子琴、泡沫垫子一人一个。
活动过程：
1、请幼儿扮演各种小动物，在《DoReMi》的音乐中引领幼儿走进音乐世界。
指：小动物们，我们一起去音乐世界玩吧。
2、通过游戏《小动物走台阶》，感受音阶的上行和下行。
指：小动物们，你们看，这是音乐阶梯，每一级阶梯都能发出美妙的声音。我们来试一试吧！谁先来？
先请个别动物尝试，再分组玩游戏，引导幼儿感受在上阶梯时音越来越高，下阶梯时音越来越低。
指：你们在上下阶梯时，谁发现了什么？
3、练声。指：小动物们，我们一起来用好听的声音来唱唱音阶吧！
0000|0000|1234|5671|1765|4321||
小老鼠唱音阶：吱
小狗唱音阶：汪
4、学唱新歌《小蝌蚪音乐家》
（1）设置情境，让幼儿在游戏中解决问题，从而激发幼儿学习新歌的兴趣。
指：刚才，小动物们玩得那么高兴，小蝌蚪也想上音乐台阶玩，这里有一条音乐河，你们想想办法，让小蝌蚪也能玩音乐台阶。
（2）说歌词
指：我们刚才游累了，过来休息一下。
指：小蝌蚪长什么样子啊？（小蝌蚪，小蝌蚪，细细尾巴，圆圆头。）你们是怎么游的啊？（上上下下水里游，）像在干什么？（跳跳水中芭蕾舞。）小尾巴怎么跳的啊？把水波变成了什么？（抖抖水波五线谱）我们小蝌蚪在五线谱上像什么？（好像一个一个的音符）。
（3）范唱
指：李老师把小蝌蚪在音乐河里跳舞的情景唱成了一首好听的歌，我们来听一听！
（4）范唱第二遍，让幼儿自跟着音乐在音乐河里玩，并表现好音阶的部分。
指：小蝌蚪有没有上音乐台阶玩啊？你来学一学他是怎么玩的？我们都来试一试。
（5）学唱新歌
指：这首好听的歌的名字叫《小蝌蚪音乐家》。为什么说小蝌蚪是音乐家啊？（念歌词一至两遍）
指：好！我们一起来唱唱这首好听的歌！
（6）游戏，边游边唱
指：小蝌蚪们，我们唱着歌在音乐河里舞蹈吧！注意音阶的部分。
（7）游戏
指：小蝌蚪们，我们去邀请客人老师和我们一起跳舞。客人老师很喜欢听你们的歌声，你们要边唱边跳！
5、结束活动。
指：小蝌蚪们，我们唱着歌到前面找妈妈去咯！
幼儿园中班音乐教案《小蝌蚪》3活动目标
1、通过音乐游戏深入了解《小蝌蚪找妈妈》相关故事情节，并学会歌曲《小蝌蚪找妈妈》。
2、引导幼儿做事情要不怕困难、多动脑筋。
3、鼓励幼儿大胆表现，体验游戏的快乐及表演的乐趣。
重点难点
通过音乐游戏了解《小蝌蚪找妈妈》相关故事情节，学会歌曲，体验表演的乐趣。
活动准备
1、物质准备：小蝌蚪、鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈、鄂鱼、青蛙妈妈、头饰各一个、钢琴伴奏
2、经验准备：幼儿演过儿童剧《小蝌蚪找妈妈》。
活动过程
1、以故事背景叙述引入主题。
教师创设情境，（钢琴伴奏舒缓的背景音乐）：我是青蛙妈妈生下的小宝宝，天气暖和起来的时候，我成了大脑袋长尾巴的小蝌蚪，在水里游来游去，快活极了。我游啊游，转啊转，妈妈，妈妈在哪儿呢？于是我唱着歌找妈妈去了。
（1）教师示范表演唱歌曲《小蝌蚪找妈妈》（钢琴伴奏歌曲音乐，示范唱第一遍）
教师：妈妈到底在哪儿呢，“妈妈，妈妈在哪里？”你们帮我一起喊妈妈好
吗？“妈妈，妈妈在哪里？”（幼儿跟老师复述）妈妈没有听见我的声音，
于是我又唱着歌找妈妈去了。（钢琴伴奏歌曲音乐，示范唱第二遍）
（2）教师：妈妈在哪儿呢？我找了一天又一天，你们瞧，我的后腿长出来了，我要继续唱着歌找妈妈去了。（钢琴伴奏歌曲音乐，示范唱第三遍）
（3）教师：妈妈到底在哪儿呢，你们再帮我喊喊妈妈好吗？“妈妈‘妈妈在哪里……”日子一天天过去了，瞧，我的前腿也长出来了，我继续唱着歌找妈妈去了。（钢琴伴奏歌曲音乐，示范唱第四遍）
（4）教师：妈妈还是听不到我的.声音，一定是我的声音太小了，你们跟我一起唱歌找妈妈好吗？（钢琴伴奏歌曲音乐，在教师带领下幼儿尝试唱）
2、小蝌蚪找妈妈——教师带领幼儿表演唱。
（1）教师：妈妈在哪儿呢，会不会在池塘里呢？来，我们一起游到池塘里找妈妈吧，让妈妈听到我们的歌声。请幼儿扮演小蝌蚪，在教师带领下边唱边做动作。（教师幼儿一起唱）音乐结束，鸭妈妈出现，老师带小蝌蚪上前问：您好！“你是不是我们的妈妈？”鸭妈妈（客人老师扮）说：“我不是你们的妈妈，我是小鸭子的妈妈，你们的妈妈头上长着两只大眼睛，你们到别的地方去找找吧。”
（2）钢琴伴奏音乐再起，蝌蚪继续游，到最后一句“妈妈，妈妈在哪里”时鲤鱼出现，蝌蚪上前问：“你是我们的妈妈吗？”鲤鱼说：“我不是你们的妈妈，我是小鲤鱼的妈妈，你们的妈妈有白白的肚皮，你们到别的地方去找找吧。”
（3）钢琴伴奏音乐起，蝌蚪游。音乐结束，乌龟出现，蝌蚪上前问，乌龟回说：“我不是你们的妈妈，我是小乌龟的妈妈，你们的妈妈穿着绿衣裳，大大的嘴巴，叫起来‘呱呱呱’你们到别的地方找找吧。”
（4）（钢琴伴奏紧张、急促的音乐）鄂鱼出现，小蝌蚪游回家（坐回小椅子），听《小蝌蚪找妈妈》钢琴伴奏音乐（抒情版）边休息边等待危险过去。
3、小蝌蚪鼓起勇气，再次找妈妈。
（1）师：小蝌蚪们，鄂鱼走了，你们害怕吗？你们累吗？可妈妈还没找到，如果再去找妈妈，我们还有可能会遇到很多危险，你们还要不要找妈妈呢？我们的妈妈长的是什么样子呢？（回忆青蛙妈妈的样子）
（2）钢琴伴奏音乐起，蝌蚪游继续找妈妈。音乐结束，青蛙出现。（配课教师扮）青蛙：孩子们！我是你们的妈妈！
（3）教师带领“小蝌蚪们”观察青蛙，对照妈妈的特点（大眼睛、大嘴巴、白肚皮、绿衣裳、叫起来“呱呱呱”）确认是妈妈后一起叫“妈妈”。
4、结束部分：
（1）青蛙妈妈赞扬小蝌蚪们不畏重重困难，动脑筋终于找到了妈妈。
青蛙妈妈：孩子们，你们在找妈妈的过程中能够不怕困难、还能够动脑筋最后终于找到了妈妈，你们真是太棒了！我们一起唱首歌庆祝一下吧！青蛙妈妈和孩子们一起快乐地唱歌跳舞。（钢琴伴奏、教师幼儿一起唱歌曲）
（2）教师：小蝌蚪们，我们经历了各种困难终于找到了妈妈，可是我们为什么和妈妈长得一点都不一样呢？青蛙妈妈：等你们在长大一点就和妈妈一样啦！教师：哦，好神奇呀！期盼我们快些长大吧！现在我们赶快去探索一下小蝌蚪是怎么变成青蛙的吧！
活动延伸：
1、表演区投放故事情节中的头饰，供幼儿进行故事表演。
2、后续引导幼儿进行讲故事、故事创编等活动。
活动总结
在本节音乐活动中，幼儿的主动性和积极性非常高，课堂气氛很活跃，设计本节音乐活动之前，我在考虑他们希望怎样唱歌，对幼儿来说，反反复复教唱我认为太枯燥，备课时，我对教师示范唱、幼儿学唱做了调整和修改，以讲述故事的方式，让幼儿富有兴趣地多次听赏的方式激发幼儿对倾听歌曲、学唱歌曲的兴趣。
活动中，我发现欲设的目标能较好地达成，而且幼儿的主动性和积极性非常高，课堂气氛很活跃。通过这一节活动，我总结了一下经验：不要跟“捣乱”的孩子纠缠，尊重他们的兴趣或想法，同时用夸张的语言、体态或者教具等吸引其无意注意，帮助孩子回到课堂中来。另外，通过这一活动，我所收获的是：除了课后反思，备课也非常重要，课前不仅要思考教法、学法，还要预想到突发状况和细节处理，如出现混乱怎么办、孩子对活动缺乏
兴趣怎么办等等？做好一切准备，我们才能高效地完成每一次活动。
儿歌《小蝌蚪找妈妈》
小蝌蚪找妈妈找到了青蛙摇摇尾巴，青蛙不是我妈妈
妈妈它怎会没有尾巴，小蝌蚪找妈妈找到了鱼儿它叫妈妈
鱼儿摇摇它的尾巴孩子呀，我不是你的妈妈
妈妈妈妈妈妈你在哪在哪，妈妈妈妈我一定要找到你呀
小蝌蚪找妈妈找到了乌龟它喊妈妈，乌龟笑着告诉它孩子呀
我不是你的妈妈，小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴
想起见过的那青蛙，原来呀它就是我的妈妈
妈妈妈妈一定要等着我呀，妈妈妈妈我终于找到你了
小蝌蚪找妈妈，找到了乌龟它喊妈妈
乌龟笑着告诉它孩子呀，我不是你的妈妈
小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴，想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈，妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了，小蝌蚪找妈妈
直找得自己没了尾巴，想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈，妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了，妈妈妈妈我终于找到你了
妈妈妈妈我终于找到你了
小蝌蚪找妈妈 歌词
《小蝌蚪找妈妈》
演唱：李知遥
词：太阳岛、紫竹莺子
曲：紫竹莺子
小蝌蚪找妈妈找到了青蛙摇摇尾巴，青蛙不是我妈妈
妈妈它怎会没有尾巴，小蝌蚪找妈妈找到了鱼儿它叫妈妈
鱼儿摇摇它的尾巴孩子呀，我不是你的妈妈
妈妈妈妈妈妈你在哪在哪，妈妈妈妈我一定要找到你呀
小蝌蚪找妈妈找到了乌龟它喊妈妈，乌龟笑着告诉它孩子呀
我不是你的妈妈，小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴
想起见过的那青蛙，原来呀它就是我的妈妈
妈妈妈妈一定要等着我呀，妈妈妈妈我终于找到你了
小蝌蚪找妈妈，找到了乌龟它喊妈妈
乌龟笑着告诉它孩子呀，我不是你的妈妈
小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴，想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈，妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了，小蝌蚪找妈妈
直找得自己没了尾巴，想起见过的那青蛙
原来呀它就是我的妈妈，妈妈妈妈一定要等着我呀
妈妈妈妈我终于找到你了，妈妈妈妈我终于找到你了
妈妈妈妈我终于找到你了
扩展资料：
紫竹英子，60后实力派音乐人、作家、诗人、自由职业撰稿人。辽宁省作家协会会员，辽宁省音乐文学学会常务理事。大连音乐家协会会员，中国音乐著作权协会会员，中国音乐文学学会会员。
2000年开始文学创作，至今码字各类题材、体裁文学作品四百万余字。少儿歌曲歌曲代表作品有:《孝心到永远》、《雨中小精灵》、《时光谣》、《小蝌蚪找妈妈》。
小蝌蚪找妈妈歌词
小蝌蚪找妈妈歌词如下：
蝌蚪找妈妈找到了青蛙摇摇尾巴，青蛙不是我妈妈。
妈妈它怎会没有尾巴，小蝌蚪找妈妈找到了鱼儿它叫妈妈。
鱼儿摇摇它的尾巴孩子呀，我不是你的妈妈。
妈妈妈妈妈妈你在哪在哪，妈妈妈妈我一定要找到你呀。
小蝌蚪找妈妈找到了乌龟它喊妈妈，乌龟笑着告诉它孩子呀。
我不是你的妈妈，小蝌蚪找妈妈直找得自己没了尾巴。
想起见过的那青蛙，原来呀它就是我的妈妈。
妈妈妈妈一定要等着我呀，妈妈妈妈我终于找到你了。
小蝌蚪找妈妈，找到了乌龟它喊妈妈。
乌龟笑着告诉它孩子呀，我不是你的妈妈。
歌曲《小蝌蚪找妈妈》是一首儿歌，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。作词：贝瓦儿歌，作曲：贝瓦儿歌，演唱：儿童群体。
相关动画片《小蝌蚪找妈妈》
1960年，第一部水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》诞生，其中的小动物造型取自齐白石笔下，一群小蝌蚪不过是一组墨点，影片却利用它们游动队形的变化和快慢节奏，表现出细腻的感情，表现出了中国山水画的韵味。
从上世纪开始，国画、剪纸、皮影等传统文化元素就被广泛运用于动画制作，《小蝌蚪找妈妈》等国产优秀动画在世界范围吸引了大量粉丝。蝌蚪找妈妈，奔走询问忙。只缘执一体，再三认错娘。莫笑蝌蚪傻，人亦有如此。认识不全面，好心办坏事。莫笑故事诞，此中有哲理。
小蝌蚪找妈妈儿歌歌词的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小蝌蚪找妈妈 歌词、小蝌蚪找妈妈儿歌歌词的信息别忘了在本站进行查找哦。
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