小蝌蚪找妈妈绘本故事配(课文小蝌蚪找妈妈配什么音乐)
今天给各位分享小蝌蚪找妈妈绘本故事配的知识，其中也会对课文小蝌蚪找妈妈配什么音乐进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
一、课文小蝌蚪找妈妈配什么音乐
小蝌蚪找妈妈
（作者：方惠珍、盛璐德）
暖和的春天来了，池塘里的冰融化了，柳树长出了绿色的叶子。
青蛙妈妈在泥洞里睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里慢慢地爬出来，伸了伸腿，扑通一声，跳进池塘里，在碧绿的水草上，生下了许多黑黑的、圆圆的卵。
春风吹着，阳光照着，池塘里的水越来越暖和了，青蛙妈妈生下的卵，慢慢地活动起来，变成一群大脑袋、长尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪在水里游来游去，非常快乐。
有一天，鸭妈妈带着小鸭子到池塘来游水。小鸭子跟在妈妈后面，嘎嘎嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起了自己的妈妈。
他们你问我，我问你：“我们的妈妈在哪里呢？”可是谁也不知道。
他们一齐游到鸭妈妈身边，问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？您告诉我们，她在哪里？”
鸭妈妈亲热地回答说：“看见过。你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。好孩子，你们到前面去找吧！”
“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前面游去。
一条大金鱼游过来了，小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。他们想：一定是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”
大金鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小金鱼的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，好孩子，你们去找吧！”
“谢谢您！金鱼妈妈！”小蝌蚪又向前面游去。
一只大螃蟹从对面游了过来。小蝌蚪看见螃蟹的肚皮是白的，就迎上去大声叫：“妈妈！妈妈！”
螃蟹摆着两只大钳子，笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈只有四条腿，你们看我有几条腿呀？”
小蝌蚪一数，螃富有八条腿，就不好意思地说：“对不起呀，我们认错了。”
一只大乌龟在水里慢慢地游着，后面跟着一只小乌龟。小蝌蚪游到大乌龟跟前，仔细数着大乌龟的腿：“一条，两条，三条，四条。四条腿！四条腿！这回可找到妈妈啦！”
小乌龟一听，急忙爬到大乌龟的背上，昂着头说：“你们认错啦，她是我的妈妈。”
大乌龟笑着说：“你们的妈妈穿着好看的绿衣裳，唱起歌来‘呱呱呱’，走起路来一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！”
“谢谢您，乌龟妈妈。”小蝌蚪再向前面游过去。
小蝌蚪游呀游呀，游到池塘边，看见一只青蛙，坐在圆圆的荷叶上“呱呱呱”地唱歌。
小蝌蚪游过去，小声地问：“请问您：您看见我们的妈妈吗？她有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，四条腿走起路来一蹦一跳的，白白的肚皮绿衣裳，唱起歌来呱呱呱……”
青蛙没等小蝌蚪说完，就“呱呱呱”大笑起来。她说：“傻孩子，我就是你们的妈妈呀，我已经找了你们好久啦！”
小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！为什么我们长得跟您不一样呢？”
青蛙笑着说：“你们还小呢。过几天，你们会长出两条后腿来；再过几天，又会长出两条前腿。四条腿长齐了，脱掉尾巴，换上绿衣裳，就跟妈妈一样了。那时候，你们就可以跳到岸上去捉虫吃啦。”
小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟斗来：“呵！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！”
青蛙扑通一声跳进水里，带着小蝌蚪一块儿游玩去了。
后来小蝌蚪长大了，变成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉虫吃，还快活地唱着：“呱呱呱，呱呱呱，我们长大啦！我们长大啦！我们会提虫，捉尽了害虫，保护庄稼。”
二、小蝌蚪点读笔app叫什么
百度知道提问
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小蝌蚪点读笔app叫什么
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粤语痴迷小辉仔
2022-12-05超过186用户采纳过TA的回答
您好我的回答是小蝌蚪点读笔app叫Luka小蝌蚪点读笔个头小好携带,但读书功能必须要在网络环境下才能使用,Luka个头大,不够便携,但是在没有网的情况下可以读之前读过的绘本
回答于 2022-12-05
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小蝌蚪点读笔怎么读绘本
小蝌蚪点读笔读绘本的方法如下：一般点读笔中间都有个按钮，长按3-5秒开机，它有配套书籍，你要点那本书，先点一下它的封面，因为配套书籍很多，点封麦年是为了识别你选择的是那一本，然后翻开点里面内容就可以了。保养的话其实跟手机一样爱惜就可以了。小蝌蚪点读笔可以点读哪些？我家里就有一个小蝌蚪点读笔，听说是支持市面上95%的绘本阅读，我家里的《小熊很忙》系列《小灯泡情绪管理系列》，都可以识别，还有几个不知名的绘本，第一次尝试还不太顺利，没读出来，后来再试，又识别成功了。基本上现在孩子自己可以翻书阅读了，不用我一直带着，真是方便！小蝌蚪点读机打不开机：1.内存卡问题(建议换张内存卡试试);2.点读笔问题(只能是邮寄回厂家售后给处理)幼学小蝌蚪wifi智能点读笔功能简介：1、无需下载安装点读包，连接wifi支持在线点读，彻底解决用户痛点；2、支持所有二代、三代铺码书籍，小某人能点的书全部可以在线点读（遇到无法点读的问题，反馈后48小时内解决节假日顺延）；3、无需铺码，支持海量绘本及教材翻读、指读，量大可联系我们定制；（有个好心人反馈，可能官方后期会推出专用铺码册，毕竟说得再神乎，也没有十全十美的）4、微信公众号丰富的线上内容，故事、儿歌、课文、国学英文应有尽有，专属阅读报告，阅读轨迹一目了然；5、微信语聊、智能音箱、MP3、故事机......及众多功能于一身。
静待花开aoM
回答于 2022-11-14
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三、幼儿园绘本故事读后感100字
⑴绘本聊斋读后感100字
《聊斋志异》是一部具有独特思想风貌和艺术风貌的文言短篇小说集.多数小说是通过幻版想的形式谈权狐说鬼,但内容却深深地扎根于现实生活的土壤之
中,曲折地反映了蒲松龄所生活的时代的社会矛盾和人民的思想愿望,熔铸进了作家对生活的独特的感受和认识.蒲松龄在《聊斋自志》中说：“集腋为裘,妄续幽
冥之录；浮白载笔,仅成孤愤之书：寄托如此,亦足悲矣!”在这部小说集中,作者是寄托了他从现实生活中产生的深沉的孤愤的.因此我们不能只是看《聊斋志
异》奇异有趣的故事,当作一本消愁解闷的书来读,而应该深入地去体会作者寄寓其中的爱和恨,悲愤和喜悦,以及产生这些思想感情的现实生活和深刻的历史内
容.
⑵《五只兔子》读后感100字
《五只兔子》这本书一收到，就爱不释手了。不愧是大师作品，明快的水彩画，清新的色调，细腻的画风，很吸引眼球。大十六开本，铜版纸印刷，绘本的质量没的说。
这是一个关于好朋友的故事，诉说着纯真的友情多么美好，多么的有力量！
咖啡豆、火球、麦子、皮蛋和斑斑是五只小兔子，它们一起生活在地下的兔子洞里。地洞里有好多大大小小的房间，就算外面很冷很冷，地洞里也是又暖和又舒服。
⑶猜猜我有多爱你绘本的读后感100字
写读后感要注意
首先要设置一个境界把你读的文章引出来后面加一句读了之后回深受感触答等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助
⑷小伤疤绘本读后感(100)字
小伤疤绘本读后感
《小伤疤》将一个令人伤心的主题处理得相当漂亮。以红色为基调的绘画细腻地传达出男孩敏感的情绪，让所有的孩子和大人感动。
面对亲人的离去，孩子心理的变化大人很难体会。这个绘本对于大人了解此时此刻孩子的心灵，是无价之宝。
⑸绘本内容100字左右简单一点要图好画一点
一些经典的幼儿绘本，比如猜猜我有多爱你，好饿的毛毛虫等，我是在淘宝网里面浩源书店里买的，比新华书店便宜不少
⑹我妈妈绘本故事读后感100字
今天是母亲节，而我在读写课上读的绘本也是《我妈妈》。
书中的我妈妈不仅是一个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是一个神奇的画家，还是全世界最强的女人。她还是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西长得很好；她也是一个好心的仙子，在我难过时，总是把我哄得很开心。她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。她像蝴蝶一样美丽，像沙发一样舒适，像猫咪一样温柔，像犀牛一样强悍。不管她是一个舞蹈家，还是个航天员，也不管她是个电影演员，还是个大老板，她都是我的妈妈。我爱我妈妈，妈妈也非常爱我。
读了这本书，我觉得我妈妈也真的很棒耶！她开心的时候会像猫咪一样温柔，生气的时候会像老虎一样吼叫；她像猫头鹰一样聪明，会做数学题，还能说一口流利的英语；她像小蜜蜂一样勤劳，还厨艺特好，我最喜欢吃她做的土豆炖牛肉和可乐鸡翅了；她还像一个会魔法的仙子，总是让我开心快乐。
妈妈好爱我呀！我也很爱妈妈！我以后一定要好好学习，改掉粗心的坏毛病，不惹妈妈生气，听妈妈的话。
⑺小蝌蚪找妈妈的故事读后感100字左右
《小蝌蚪找妈妈》读后感
我看了一个有趣的故事，叫小蝌蚪找妈妈，里面的故事是：池塘里有一群小蝌蚪，他们长着大大的脑袋，长长的尾巴，每天都在水草中快活的嬉戏着。一天，他们开始找他们的妈妈了。他们第一次见到了鸭妈妈就问：“你看见我们的妈妈了吗？”鸭妈妈就说：“你们的妈妈有一双大眼睛你们去找找吧。”小蝌蚪游着游着。他们看见一条长着大眼睛的鲤鱼，连忙喊：“妈妈妈妈。”鲤鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条脚和一个大大的白肚子，你们应该到有荷叶和荷花的地方去找。”小蝌蚪们又开始往前游，他们看见一只青蛙长着大眼还有四条脚和一个白肚子它们游上去说：“你是我们的妈妈了，为什么长得和我们不一样。”青蛙妈妈笑着说：“你们长大后也就和我一样了。”
读了这个童话我感到小蝌蚪找妈妈这坚定的心情。虽然找了很久也没有找到，可是它们还是不停得在找，小蝌蚪真有自信心、真坚强。
⑻星期三书店读后感100字
星期三书店
街角有一家星期三书店。因为每个星期三书店都不营业，大家反而都记住了这一天。但是你要是去推门，却会发现门是开着的。看书喝茶喝咖啡都随意。
阿木不知道这天不营业的意义在哪。
在一个下雨的星期三，阿木不得不进入这家街角唯一的店铺避雨。
门外的雨声哗啦哗啦，门里面仿佛是另一个世界。木地板年久失修，踩上去嘎吱嘎吱。空气中弥漫着淡淡的草木香。光线很暗，只有一个座位上亮着一盏暖色台灯。
书店的老板坐在一边，看着什么书，看见阿木，嘴里只说了句"随意"。
阿木其实很放心，虽然她从未在星期三来过这里，但是跟老板却很熟。他是她的隔壁邻居，品质优良。
两人各自捧着书默默地坐了许久。雨还没有停。
阿木忍不住问老板："为什么你的书店星期三不营业？可是不营业你却还开着门？"
老板终于放下了一直在看着的书，起身给阿木泡了杯茶。"你觉得为什么就是什么。随你理解。"
老板重新坐下的时候，又说："这是对我来说很有纪念意义的一天。曾经在某一个星期三，我，完成了对自己的救赎。"
阿木喝着茶。她觉得他的意思是，在某个星期三，他突破了自己，改变了自己，某些观念转变了……诸如此类。
直到老板问她："你想看看自我救赎是什么样吗？我可以带你去看。"
阿木想，这也能用"看"的吗？但是阿木本来就是一个神经兮兮的人，鬼使神差地居然点头答应了，"好，你带我去看。"
老板说："去之前，你得选一本你想带着的书。这样才行。必须选一本才能去。"说完打开了灯。
阿木有点后悔为什么答应了这么无厘头的事。但她还是起身走到书架前挑选起来。
这些书架被摆得像个迷宫。阿木一直往里走往里走。突然间，她瞥过了一本《The Island》。这一本似乎有点熟悉，好像以前看过，还挺喜欢。择书不如撞书，那就选它吧。
回到老板面前，老板重新关上其他灯。示意阿木坐得舒服一点。
不知道为什么，阿木一坐下就感觉睡意袭来。她睡着了。
她和一群朋友在一个海边。夜晚即将来临，大家一起在沙滩上喝酒吃海鲜。玩得正开心得阿木突然看见一对父母带着一个小女孩坐在不远处的长椅上。两个大人不停地在和孩子说些什么。
阿木走近了一点。
"小森，把你手里的书送给小欧吧。他那么喜欢这本书，他是你的朋友啊。"
"是啊。会分享得孩子才是好孩子呢。你难道想做自私的坏孩子吗？不可以噢。"
"小森，听妈妈的话，小欧一直在哭闹，他比你更需要这本书。"
小女孩抬头看着爸爸妈妈，非常乖巧地点点头。她伸手把书递出去，脸上除了一眼看过去的纯真没有其他表情。
那对父母接过书，夸奖了一番。带着女孩一起走了。
阿木看了很久，一直看到三个人的身影消失在夜色中。
不知道为什么，她好像在哪里见过这个场景。也不知道为什么，她觉得自己的鼻子酸酸的。
朋友们都玩得很开心。可是阿木心里一直在想小女孩。她有些预感。
她借口喝多了休息一下，沿着长廊一直走一直走，在长廊地尽头，看见了那个小女孩的身影。
阿木没有走近。在离女孩有一段距离的地方就停住了。因为她听见了小女孩的哭声。
那不是嚎啕大哭，也不是小孩子的抽抽噎噎。那是一个大人遇到一件真正伤心痛苦的事情时，悲伤不已的流泪哭泣。
可现在，这样的哭泣却出自于一个小女孩之口。女孩的手里拿着一张纸。
是一张纸吧。阿木稍稍走近一点，看见那好像是一本书的封套。《The Island》。
电光火石一刹那。
阿木都没有去思考为什么记得自己的包里有这本书。
她飞快跑回去拿着那本书，回到长廊的尽头，把书递给小女孩。"这本书送给你吧。"
毕竟是小孩子。被突如其来的书惊得忘记了反应。
"你明明很喜欢你的书，非常非常喜欢，不愿意送人。那你刚才为什不告诉你的爸爸妈妈？"
"我不想看见他们不高兴。我想让他们都喜欢我，他们喜欢乖小孩。而且不把书分享给别人，会被说自私。"
阿木真的不知道今天晚上自己的大脑为什么总是出现奇奇怪怪的念头。她对女孩说：
"这本书给你。从此以后它就是你的了。只有你才有支配它的权利。你愿意和朋友分享就分享，你不想给别人，没有人有资格说你自私。明白吗？没有人可以强迫你做你不是心甘情愿做的事情，尤其是牺牲。现在的你还小，所以更要学会保护自己的权益，呵护自己的心情。你必须要学会。因为在不久的将来，会有无数的人教你怎么样奉献、怎么样牺牲、怎么样分享。每个人都在告诉你要善良、要为他人着想，却不会再有人告诉你要照顾好自己。等到你已经习惯了任何事都先考虑别人的立场别人的权益别人的心情后，当你已经习惯了压抑自己的真正想法和需求的时候，他们才来告诉你，要爱自己。"
爱自己？最应该学会爱自己的时候，被教导无条件牺牲。现在却来说风凉话，要爱自己。"你怎么不会爱自己呢？一个不爱自己的人怎么去爱别人呢？你这样完全是自找的，你都不会爱自己！"
……
阿木突然醒来的时候，好像还沉浸在某种越来越愤慨的情绪中。她迷迷糊糊，分不清真实和梦境。她一直坐着，慢慢清醒。
老板坐在旁边还在看着书。
阿木觉得自己的心闷闷的，但是又渐渐地暖和起来，好像一个巨大的洞被补上了一大半，不再有狂风吹过，无处躲藏了。
"老板，我想我明白你说的救赎是什么了。"
那是阿木最想对自己说的话。最想对小时候的自己说的话。这么多年自己一直很幸运，过得也不苦。但是被迫善良被迫忍让被迫牺牲，这些在夜深人静的时候，用一把钝刀在割你心头的肉，可是却流不出血，看不出痛。任凭自己怎么说，别人都理解不了自己心里的悲伤和残缺。无论是多好的朋友。
现在那么久都没有想明白的事情，突然就明白了。从此以后，自己就是避风港。任由狂风暴雨，我自飞扬。
"这本书还你吧。好神奇啊，没想到选一本书是这个作用。以后，我会勇敢一点，守护我自己想要的东西。"
老板点点头。默默微笑。躲藏在眼镜后面的神情很和善。
阿木起身告辞。雨已经停了。
回到家，洗个热水澡，吃完饭。阿木决定还是收拾一下屋子吧。储藏室堆了好多东西一直没整理。
翻翻找找留留扔扔。
阿木发现了一个箱子。打开来，好像都是小时候自己的东西。
玻璃弹珠、橡皮绳、自己做的塑料绳毽子、画花的小模具……很多很多。
还有一本书。《The Island》。
又是一阵电光火石。
阿木记起来，小时候的自己就已经有了这本书，但是已经被爸妈拿去送人了。可是现在又出现在这里。怪不得自己觉得这本书好像看过还很喜欢。
那个小女孩是自己吗？
阿木说不清现在的感受。很莫名也很激动。她觉得心里的那个被填补了一大半的洞，现在已经完全封住了。再也不会寒冷，不会有任何的漏风。
她迫不及待地敲开隔壁老板的门。
老板还没开口说什么，阿木就很激动地说，"我知道了，你说的自我救赎，这才是真正的自我救赎。你是怎么办到的。我，我不知道说什么好了。"
老板一直微笑着听阿木的语无伦次。等她说完，他才说：
“所以啊，平时不要总是闷闷不乐消极悲观了。曾经心底的深渊，终有一天会被自己填平；曾经心里的痛苦，也终究会被自己救赎。只要你坚持着。
⑼十二生肖的故事读后感
十二生肖的故事读后感
首先,我知道了十二生肖的动物和排名。分别是:老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
为什么有属鼠的，没有属猫的？很久很久以前，人们要选出十二种动物作为十二生肖，他们定了时间和地点各种动物都可以参加。先到的十二种动物为十二生肖。本来猫和老鼠是好朋友，都想参加，可猫爱睡懒觉，老鼠说叫它，但忘记叫它，结果猫没赶上。老鼠为了自己的事情却忘记了朋友的事。老鼠的做法是不对的，老鼠很自私。所以我们做人不应该像老鼠那样自私。应该首先想到别人。
老鼠很小为什么能排到第一名呢？报名那天老鼠和牛起的都很早，它们碰到了，但老鼠没牛走得快。老鼠一动脑想出一个主意，要给牛唱歌，于是，老鼠骑在牛身上给牛唱歌。它们一起到达报名地点。老鼠速度很快的一蹦就在牛的前面了。所以老鼠排在了第一名，牛排在了第二名。这说明老鼠很聪明，但它很虚伪。所以我们不要作虚伪的人，对人一定要真诚。
⑽你最喜欢谁绘本读后感50一100字怎么写
从结构上看，一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会。即一是说明的部分，二是要有根据评价作品的部分，三是有感而发，重点在“感”字上。
首要的一点是“读”。“读”是感的基础，“感”是由“读”而生。只有认真的读书，弄懂难点疑点，理清文章的思路，透彻的掌握文章的内容和要点，深刻地领会原文精神所在，结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以，要写读后感，首先要弄懂原作。
其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感，还要在读懂原作的基础上作出自己的分析和评价。分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程，有了这个分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，避免脱离原作，东拉西扯，离开中心太远。
所以，写读后感就必须要边读边思考，结合历史的经验，当前的形势和自己的实际展开联想，从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事，那些与书中相近、相似，那些与书中相反、相对，自己赞成书中的什么，反对些什么，从而把自己的感想激发出来，并把它条理化，系统化，理论化。总之，想的深入，才能写的深刻感人。
第三，要抓住重点。读完一篇（部）作品，会有很多感想和体会，但不能把他们都写出来。读后感是写感受最深的一点，不是书评，不能全面地介绍和评价作品。因此，要认真地选择对现实生活有一定意义的、有针对性的感想，就可以避免泛泛而谈，文章散乱，漫无中心和不与事例挂钩等弊病。
怎样才能抓住重点呢？
我们读完一部作品或一篇文章后，自然会受到感动，产生许多感想，但这许多感想是零碎的，有些是模糊的，一闪而失。要写读后感，就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想，反复想，反复作比较，找出两个比较突出的对现实有针对性的，再集中凝神的想下去，在深思的基础上加以整理。也只有这样，才能抓住具有现实意义的问题，写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来。
第四，要真实自然。就是要写自己的真情实感。自己是怎样受到感动和怎样想的，就怎样写。把自己的想法写的越具体、越真实，文章就会情真意切，生动活泼，使人受到启发。
从表现手法上看，读后感多用夹叙夹议，必要时借助抒情的方法。叙述是联系实际摆事实。议论是谈感想，讲道理。抒情是表达读后的***。叙述的语言要概括简洁，议论要准确，抒情要集中。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。
从表现形式上看，也有两种：一种是联系实际说明道理的。这是用自己的切身体会和具体生动的事例，从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性，把理论具体化、形象化，使之有血有肉，有事有理，以事明理，生动活泼。另一种是从研究理论的角度出发，阐发意义。根据自己的研究和理解，阐明一个较难理解的思想观点，或估价一部作品的思想意义。它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解。这一种读后感的重点仍在“感”字上，但它的理论性较强，一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点。
四、小土坑绘本为什么适合表演游戏
小土坑绘本对表演游戏的作用及选择的条件
绘本对表演游戏的作用及选择的条件，以游戏表演的方式再现故事情节，这个过程充满了趣味性、创造性。所以需要有好的故事绘本作为载体，而优秀绘本的自身优势也对表演游戏有很多的好处。因此，教师要根据一定的条件选出适合表演的绘本，这样表演游戏和绘本的结合才会相互促进，相得益彰。由于幼儿园会经常进行表演游戏教学，笔者积累了一些经验，并且有了一定的认识：知道优秀的绘本对表演游戏的开展确实有很多的好处，但并不是所有的绘本都具有这样的作用，只有满足一定条件的绘本才适合开展表演游戏。因此，探讨绘本对表演游戏的好处及选择的条件在幼儿教育活动中至关重要。一、什么是绘本？绘本是以精美的图画为主，配以精炼的文字，两者相辅相成，表达着明确的主题和特定情感的故事书，图画是绘本最主要的表现元素。以表演游戏是幼儿以故事为线索，运用各种表演手段，在愉悦的氛围中，以游戏的形式，表演出、再现甚至是创造出故事内容和情节。三、利用绘本开展表演游戏的好处（一）能生成良好的教育价值优秀的绘本会将人生哲学通过有趣的故事情节和精美的画面直接呈现给孩子们，使孩子的三观在阅读中慢慢形成。而在表演游戏中，孩子的心灵会和作品对话，对生活有更多的了解，产生共鸣，进而能够陶冶儿童的情操，帮助幼儿养成良好的思想品德，滋养他们的灵魂，形成正确的行为习惯，培养幼儿良好的语言表达能力！（二）能激发幼儿的表演兴趣绘本在画面设计、语言冲突、情节走向、角色定位上都符合幼儿的心理特点，充分满足他们身心发展的需要。孩子产生了浓厚的兴趣，会将身心投入到绘本中，在关注情节发展的过程中，其认知、社会情感的需要都会得到满足。此时的幼儿尚处于兴而未发的阶段，即兴趣已起，所感未尽，进而欲表现之，自然就过渡到了表演环节。
（三）适合表演游戏的开展第一，优秀绘本中的角色往往个性鲜明，特征明显，肢体动作丰富，儿童会不自觉地模仿，而通过孩子的演绎会使故事更加的生动鲜活。而且画面的冲击力强，孩子也能“看懂”。第二，优秀绘本中的文字简练，生动有趣，对话重复性高，切合幼儿的表达特点，幼儿数次翻阅后，即可掌握。第三，被选为表演的绘本故事脉络清晰明了，极富有冲突性，可以满足表演对脚本的要求。再次，提供丰富的表演素材。绘本的内容包罗万象，各类学科的常识皆有所涉猎，通过浅显的方式展示给孩子，让孩子去感受、去观察、去思考，而在表演时，儿童会将自己的生活经验与故事中的角色联系起来，模仿故事情节，进而呈现出衔接自然的片段或完整表演，绘本在此无疑成了一个个潜在的“剧本”。（四）优美丰富的艺术内容和形式能充分激发幼儿在表演中的想象力和创造力每个儿童都是读图的高手，只通过精湛的画面就能触发自己的联想，从而唤起自己的生活经验。当儿童将联想、经验融入游戏表演时，其想象力和创造力就会得到激发，进而使表演更加生动、精彩，使表演由基于模仿渐入创造的佳境。实践证明，经常阅读的儿童，其知识的积累和生活的体验会更加的丰富，表演游戏时思维也会更加的活跃，就更能自如地展开想象，发挥创造了。所以绘本是作者的绘本，更成了幼儿自己的绘本，游戏表演是源于绘本，也更超越了绘本。四、适合开展表演游戏的绘本选择的条件（一）具有趣味性和表演性能够开展表演游戏的绘本首先得具有趣味性，具有一定的语言格调和鲜明的角色设置，特定情节的展开和较显著行为特征的绘本，也是表演的基础，能满足幼儿对新奇事物的好奇心、探索欲及表现欲。例《蚂蚁和西瓜》，首先封面封底的颜色和大小的强烈对比，就抓住了孩子的眼球。画面简单有趣，用简略的线条勾画出小蚂蚁的动作和神态，特别是西瓜滑梯的产生，虽然构思简单，但非常的巧妙，孩子在表演中也会一次次地沉浸在发现新事物的乐趣中。如绘本《老狼老狼几点了》《再见，电视机》《彩虹色的花》《三只小猪》等就非常有趣适合表演。
（二）正确的价值导向绘本要具有正确的价值导向和正面的教育性，比如正直、担当、合作、分享、良好习惯、解决问题的巧妙方法等。让幼儿在表演时能得到真善美的熏陶，正能量的赋予。例如，经典绘本《司马光砸缸》，当小伙伴掉到大水缸里时，司马光临危不乱，用大石头使劲地砸缸，让水流出来，救出了他的同伴。当孩子在表演时，也会知道遇到事情时要勇敢、冷静、积极地寻求解决办法。又如绘本《我会穿短裤啦》《不要随便跟陌生人走》《龟兔赛跑》《丑小鸭》等都会对孩子产生积极向上的教育影响。（三）积极良好的情感体验情感体验分为情绪了解和情绪调节。儿童早期阶段是其情绪认知快速发展时期。而幼儿不太懂内在的情绪，老师与家长也不容易察觉。但优秀的绘本可以借助故事情节和角色认同，使得儿童在表演的过程中引起共鸣，进而理解自己生活中的各种情绪。而说到情绪调节，成人都不容易做到何况是孩子。绘本《我不想生气》就引导幼儿从自己的角度出发，起初用绘本里的语言来表达，让幼儿试着认识、体验、接纳和管理自己的情绪，发现解决问题的方法，从而建立起健康的情绪。又如绘本《生气汤》《把坏脾气收起来》《猜猜我有多爱你》《我喜欢自己》等绘本都有助于培养孩子积极良好的情绪体验。（四）符合幼儿的身心发展特点在儿童早期阶段，儿童的思维是一种具象的、表象的，而优秀的绘本主要以直观图画来表达故事情节，图与图之间呈现出独特的叙事关系，孩子能轻松地“读”出其中的意思，容易理解整体的意境，正好符合了儿童早期阅读的特点。孩子能“读”懂绘本，才会有表演的欲望和创作的动机。绘本的关键在于“绘”，如果粗俗低级，幼儿看了只能是“只在此山中，云深不知处”了。因此优秀的绘本，应该“绘声绘色”，呼之欲出，图画精美直观，形象生动，能够直击孩子的心灵。比如绘本《跑跑镇》《牙齿大街的新鲜事》《好饿的小蛇》《小蝌蚪找妈妈》等能和孩子达到心灵的默契，让孩子看了感到美不胜收，如在画中游。
（五）符合不同年龄阶段孩子的特征3-4岁的孩子语言表达能力较弱，喜欢简单直接，重点培养兴趣。应选择角色鲜明、对话简短直白、以图画为主的绘本如《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《谁咬了我的大饼》《逃家小兔》《大卫不可以》等。4-5岁的孩子模仿能力变强，更富有想象力了。喜欢情节丰富、内容有趣的。如绘本《一颗超级顽固的牙齿》《睡不着觉的小兔子》《小鸡球球藏猫猫》《好饿的毛毛虫》等。5-6岁是幼儿口语发展期，乐于与人交流，需要关注度，各方面能力都有所提升。这时的孩子喜欢情节有冲突的，图画是鲜明的，角色要特征明显、夸张，能引起他们好奇心的。而他们会根据自身的理解自编自创故事情节。如绘本《我的幸运一天》《西游记—大战红孩儿》《肚子里有个火车站》《老鼠娶新娘》等。综上所述，孩子能主动而且乐于开展表演游戏的前提条件之一就是有好的绘本作支撑。而两者的相互促进，就能够最大限度地发掘绘本的各种教育效能，更让幼儿的能力在表演游戏中得到全方位的提升。
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绘本对表演游戏的作用及选择的条件
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绘本对表演游戏的作用及选择的条件
作者：孙小露
来源：《家教世界·现代幼教》2021年第11期
表演游戏是在幼儿熟悉故事后，以游戏表演的方式再现故事情节，这个过程充满了趣味性、创造性。所以需要有好的故事绘本作为载体，而优秀绘本的自身优势也对表演游戏有很多的好处。因此，教师要根据一定的条件选出适合表演的绘本，这样表演游戏和绘本的结合才会相互促进，相得益彰。
由于幼儿园会经常进行表演游戏教学，笔者积累了一些经验，并且有了一定的认识：知道优秀的绘本对表演游戏的开展确实有很多的好处，但并不是所有的绘本都具有这样的作用，只有满足一定条件的绘本才适合开展表演游戏。因此，探讨绘本对表演游戏的好处及选择的条件在幼儿教育活动中至关重要。
五、有关妈妈的幼儿故事大全
①母亲与孩子的感动故事
母亲用爱撑起的信念孩子刚出生的时候,丈夫和亲朋都劝她把孩子抛弃掉.原因很简单:这个孩子得了先天脆骨病,是一个易碎的玻璃孩.而做为母亲的张秀英却没有这样做,一直坚信着儿子终有一天会站起来.就这样丈夫不辞而别舍她而去,只留她一个女人家操持家务照顾孩子.一转眼几年过去了,而在过去的几年里丈夫一直没有音信.背地里张秀英也不知哭过了多少回,痛心过多少回.看着儿子浩天的腿,可能没有机会再站起来的腿,她知道只有靠自己才能度过难关,他拭去了眼角的泪水教会了儿子不可以轻易的流泪.一日,浩天见其他的同龄孩子背着书包上学,便忍不住的问妈妈:"妈妈为什么别的孩子都去上学而我却不能呢?"一句话问的张秀英揪心的疼,见儿子羡慕那些上学的孩子,张秀英决定用爱给儿子撑起一条求学的路.可是去了很多的学校都没有敢收的.因为他是一个玻璃孩,如若不小心这孩子的生命将会受到损落.为此张秀英也不知奔走了多少地方,终于有一所学校给这位母亲的行动感动了,决定收留浩天;还特意为他做了一套特殊的桌椅.从那以后,张秀英抱着儿子上学.在学校的走廊里,几乎无论什么时候都能见到张秀英的身影.她怕其他的孩子不肯接受他,便不时的向教室了张望,看儿子的表情.结果还是情感人间,其他的孩子不但没有排斥他,还主动接近他,帮助他,和他一起做游戏.看见儿子露出笑容张秀英也就长长的叹了口气,如释重负.每次下课***响过,其他孩子都出去玩的时候,张秀英才走进教室,把儿子从座位上抱起来,走至窗前看其他的孩子嬉戏.放学后,张秀英不得不抱着儿子走上几里多石的路.虽然处处小心,但意外还是时有发生.一次班主任看浩天没有来,出乎意料的是作业却让同学给带来了,老师批改着作业见浩天工工整整的作业不觉心里一酸,流下泪来.浩天渐渐的长大了,而张秀英的头发也花白了许多.抱不动就用夜里打工赚来的钱买了一台旧自行车,每天推着儿子上学.每天喘着粗气把儿子放在自行车上,还得摇摇晃晃的去锁门,几次都弄伤了手.由于家里日子只靠低保,张秀英只得和儿子啃馒头吃咸菜.匆匆饭后,还得赶时间送儿子上学,重复着不变的动作.晴天还好,若是雨天坡上坡下的,若走不稳就得滑倒,摔了儿子,因此她十分小心.而儿子也很争气,成绩优秀名列前茅令同学百般羡慕.一次老师问他:"浩天你的理想是什么?"浩天没有迟疑的回答道:"帮助妈妈做家务,一辈子照顾妈妈,就像妈妈照顾我一样！"听了浩天的回答,老师又是一阵的感动.也有问过张秀英:"为什么总不肯舍弃这个孩子?"张秀应答道:"他也是一个人也是一条生命,我没有理由舍弃他."就是这样的一句回答,一直让张秀英坚信了十多年.终于有一天,天津一家骨科医院传来消息,说是浩天的脆骨病有可能治好.为此张秀英更加坚信,更加拼命,为自己的儿子将来有一天能站立起来.这是一个真实的故事,看完这个纪实故事后,我的眼睛已经湿润,不由得感慨万分,心生敬意.我想其实每一个人都有生存的权利,没有任何人可以剥得他活着的权利.但愿浩天和他的母亲在以后漫长路上过的开心过的快乐.
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②幼儿故事大全15o字故事
小蝌蚪找妈妈暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。“我们的妈妈在哪里呢?”他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗?请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀?”鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”“谢谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈!”大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”“谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!”大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”“谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!妈妈!”大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘各各各’的，你们到前面去找吧。”“谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗?她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各’的...”青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉!傻孩子，我就是你们的妈吗呀”小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢?”青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!”青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。
③孩子关心妈妈的故事
故事一、妈妈关心同志孩子的健康
这是南方某城市疾控医生讲的故事。
在医生的例行检测工作中，今年有个年轻的大学生常来检测，他没有被感染，但他很重视自己的健康。医生和这位大学生熟悉以后了解到，这个同志有个BF，他们之间有性行为，他有时担心自己的安全。当医生知道他还在隐瞒自己的身份时，建议孩子和父母出柜，告诉家人自己的性向。她认为父母有权利知道。大学生经过一番考虑，告诉了自己的妈妈。
妈妈知道后不愿意相信事实，就多次咨询医生，希望医生帮助她让孩子改正。医生解释说：你的孩子是正常的情况，不需要改变，也无法改变；经过一段时间的了解和沟通，她的妈妈终于接受了孩子。之后，妈妈非常关心孩子的健康，常常在儿子外出的包包里放几个安全套。这是妈妈的变化，她觉得：孩子的健康才最重要。
其实父母与其不接受孩子，不如关心孩子的健康，像这位母亲的做法，才是真实的关心孩子、爱孩子。
故事2、父母接受感染HIV的同志儿子。
同志今年25岁。去年他出了一次车祸。那次手术比较顺利。手术后，他发现父母对他非常的关爱，和过去完全不一样。他不知道为什么？情况稳定后有一天，妈妈单独和他一起，问他：“你知道自己的情况吗？”他不知道是什么？妈妈难过地告诉他：“医生说你感染了艾滋病。”这是他第一次听说自己感染了HIV。他也吓呆了，无法相信，但这却是事实。
经过检测进一步证实了。好在发现早处理及时，他开始按照医生的要求，改变生活方式的，他的情况属于暂时不需要用药一类人，但要自我控制和定期检查。这期间，父母的关爱地陪伴着他。
他回忆起自己可能是由于一次不安全的性行为感染的。那时父母还不知道他的性向，他还没有出柜。
今年5月，他向母亲出柜。当他告诉妈妈自己是同性恋时，妈妈没有吃惊，而是叹息地说：“其实我在几年前早就发现了，只是不能确认。如果你早些告诉我，也许就不会发生感染的事情。”母亲为此不知流了多少眼泪。
这位妈妈认为如果早知道儿子的身份，她就会提醒儿子，注意安全，不要偷偷地找伴侣，不要和不了解的人***，而是阳光地生活，有稳定健康的男朋友，这样就避免了不安全不健康的性行为，也许不会感染可怕的疾病。
这位同志，在家人的理解和陪伴下，形成良好的生活习惯，控制了病情，指标趋向正常。
其实父母不必在意孩子的性向，因为你已经无法改变；实际上，孩子需要和家人一起面对，而父母对孩子的提醒理解和帮助，对家庭更有意义。
④有没有关于母亲的故事
永不褪色的爱——母爱
有人说:"母爱如阳光似春风";有人说:"母爱是压力是动力";有人说:"母爱是清泉是清溪".从古到今,不少文人骚客撒下点点笔墨谱写母爱篇章.如孟郊的《游子吟》冰心的《纸船》等.都赞美了那无私,伟大,永不褪色的母爱.在母亲节来临之际,我要向妈妈献上一份最真挚的"礼物",给妈妈一个欣慰的五月天.
丹纳曾经说过这么一句话:"有一种超于一切之上的动力,就是爱,因为她能促成另外一个的幸福,把自己的幸福隶属于另一个人,为了增进他的幸福而竭忠尽智."这句话简直就是母亲对待子女的真实写照.记得有一次,我报名参加了福建省的钢琴比赛,同时,又被校合唱队选入参加福州市的合唱比赛.令我最担心的事情发生了,这两种比赛竟然在同一天,同一时间段开始.我不禁怔住了,一切幻想全成了泡影,周围的空气仿佛被凝结住了一般,憋得我透不过气来,心想:"完了,完了,怎么会有如此凑巧的事情呢"一个关系到集体的荣誉,一个关系到自己的利益,况且此类钢琴比赛至现在才举行了第二届,这是多么难得的一次机会呀!如果放弃了,那我含辛茹苦地练习的曲子岂不没有展示一番的机会了吗我的内心矛盾不堪,恨不得自己能有分身术,做到公事私事两不误.我把这事和妈妈说了,想让她替我想想办法,妈妈想了想说:"你先向音乐老师请个假,听听她的意思如何,再下结论."我很赞同妈妈的做法.没想到第二天,非但假没请成,还被老师批评了一顿.眼看着这钢琴比赛就这么泡汤了,我无奈,痛苦,泪水如断了线的珠子似的流了下来.…………合唱比赛很快就到了,在芳华剧院的入口处,一个熟悉的身影出现在我的面前,我带着满是疑问的面孔,惊异地问道:"妈妈,您怎么来了""我是来给你报好消息的,我把你的号数改到53号了,想你合唱完再去,应该还来得及."我那不争气的泪水又流了下来,是欣喜的泪水,是感动的泪水.妈妈一早就匆匆出了门,整整一上午,妈妈一定是磨破了嘴皮子才帮我调到了53号,虽然只是一个轻易说出口的好消息,但在这话的背后,却隐藏了多少的艰辛!我情不自禁地吟起了冰心的一句话:"啊!母亲,你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦的荫庇"我决不能辜负妈妈对我的期望.合唱完后,我胸有成竹地登上了舞台,取得了优异的成绩.母爱宛如一曲生命的旋律,轻轻荡漾在我的心中;像金色的太阳光照耀着我,催我奋进.
爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣.有人说:"母爱是闪耀着生命之光的一株灵芝草,让痛苦顿失消融";有人说:"母爱是一阵清风,吹走了我心中的阴影";有人说:"母爱是一本闪烁着智慧之光的一本书物,教导我们如何做人".在母爱的沐浴中行走,我从不感到无助,因为有一种力量始终支持着我,那就是那永不褪色的母爱.现在的日子里,我享受着母亲的爱,在以后的日子里,我要学会爱母亲.……
难忘的母爱
一年一度的母亲节又来到了,在今年的母亲节前夕,写上此文,怀念妈妈的母爱,我的妈妈一双水灵灵的眼睛炯炯有神,常常盯住我做完作业为止.一个小鼻子,一张能说会道的小嘴,没人能讲过她.虽然看起来她很凶,但是妈妈是刀子嘴,豆腐心,她非常地关心我的生活.
曾记得我在上幼儿园的时候,有一天下着大雨,别人的父母都来接了,唯独我一个人孤零零地站在园门口,等待着家人来接,心里不禁有些怨恨爸爸妈妈:怎么还不来接呢又冷又饿.突然,一个熟悉的身影从雨帘中,慢慢地过来.我仔细一看,果然是妈妈.我高兴极了.妈妈来到我身边,摸了摸我的手,对我说:"怎么样,冷了吧!"说完,把她的外套解下来,套在我的身上.又说了一句:"来,上我的背,我背你."我为了妈妈晚来的事,还在睹气,没有去理她.可妈妈并没有发火,好像看透了我的心思,笑了笑说:"别生气了,再不回去,你爸就没有饭吃了."听了妈妈的话,我才不情愿的上了她的背.走了一会儿,雨更大了.妈妈把伞一点一点地往我这边移,我说:"妈妈,不要把伞往这边移了,不然你会淋湿的."而妈妈全然不顾,当没发生似的说:"我淋坏不要紧,可你淋坏了,明天怎么上课"听了妈妈的话,我心中一阵激动,刚才那生气,顿时全消了.雨水打湿了妈妈的衣服,而她却还在前进,前进……
第二天,妈妈生病了,我责怪自己,昨天为什么不把衣服还给妈妈,这样还好一点.于是,我不想去读书了,想陪伴在妈妈的身边,而妈妈却说:"乖孩子,去读书吧!"经过几次的劝阻,我去了学校.可是,我身在学校,心在家中呢…………
母爱是伟大的,母亲是无私的,母爱是无微不至的,母爱是值得敬佩的.
父爱母爱
假如父亲是座大山,父爱就是山上伫立的风景,博大而浑厚;
假如母亲是条小溪,母爱就是溪里流淌的泉水,细腻而温柔.
我的父亲只是一位乡下的小学教师,他没有万贯家财让我继承,但他为人谦和,好学上进的性格,给我输入了用之不竭的人生动力.
⑤幼儿故事妈妈的吻短文
《妈妈的吻》：天黑了，妈妈回到家，看见自己的宝贝。“宝贝，妈妈真想你，给妈妈一个吻好吗？”“不要！不要！”妈妈用两只手把宝贝举的高高的、高高的，像长颈鹿一样，“宝贝，像长颈鹿一样，给妈妈一个吻好吗？”“不要！不要！”妈妈带着宝贝去洗澡，宝贝可开心了，在盆里像小鱼一样游来游去，“宝贝，像小鱼一样，给妈妈一个吻好吗？”“不要!不要！”妈妈给宝贝穿衣服，套了一件小背心。“宝贝，像鼠小弟一样给妈妈一个吻好吗？”“不要！不要！”（孩子喜欢听好鼠小弟的故事集）妈妈抱着宝贝进房间，把宝贝放在床上。“那好吧，你睡吧。晚安，妈妈走了。”“妈妈？妈妈？”“什么事？宝贝？”“妈妈，你过来！你过来！”妈妈慢慢走近，“怎么了，宝贝？”“妈妈，我要给你一个大大、大大的拥抱！”宝贝和妈妈抱在一起，妈妈亲亲宝贝：“亲亲我的宝贝，晚安！”从一夫讲座回来的当晚，我开始给孩子讲故事，那晚孩子让我反复讲了好多好多遍，面带笑容满足的睡着了。从那以后，每晚临睡要我讲一遍《妈妈的吻》，有时也缠着我讲多遍。可惜我都很困，讲不了几遍，就说：“妈妈已经讲了很多，要睡了。”嘿嘿，内疚啊，可以再撑一会的。不知从哪晚起，孩子改编故事了，讲到“妈妈过来！妈妈过来！”天天会补充：“妈妈真的过来了！”呵呵，我很配合的下床，走到她床前，俯下身，一边讲“我要给妈妈一个大大、大大的拥抱”，一边配合孩子紧紧拥抱一下。然后说“亲亲我的宝贝，晚安。”我真的亲过孩子后，再回自己床，可以正式等睡觉了！没过多久，孩子就会睡熟。故事真好！临睡天天还会缠着爸爸，拿绘本讲一个故事，老公对于脱离绘本讲故事还不得要领，仍在摸索。我已经解放了。呵呵，每晚讲《妈妈的吻》，母女两就可以香香甜甜的入睡。
⑥搞笑幼儿故事关于第一次为妈妈
搞笑幼儿故事关于第一次为妈妈一只小黄鹂鸟，第一次离开妈妈，自己外出捕虫了。当小黄鹂飞了一天，疲倦地回到家里时，妈妈问他都看到、听到些什么。小黄鹂说：“除了虫子，我什么也没看到。”妈妈失望了，说：“我们不是光为了虫子而生活的。”一只小黄鹂鸟，第二天又疲倦地飞回来了。妈妈问他看到、听到些什么...。小黄鹂说：“我看到一只老白头翁真可怜，她老得已经不能捕虫了，我把捕到的虫子送给了她。”“我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我听了半天。我想，将来我也许会唱得比她更好听的。”妈妈高兴极了，她说：“你开始懂得怎样生活了!”
⑦适合幼儿园小朋友讲的赞美妈妈的故事
适合5岁的幼儿园小朋友的故事 httingshu有声故事网上面非常多，很适合学校开展讲故事比赛用，我们宝宝经常在 httingshu有声故事网上面听有声儿童故事，上次参加比赛还得了第一名
⑧妈妈能讲故事的儿童故事大全谁有
儿童故事有很多类型，不知道您需要哪一种，好好听故事网有很多您可以去看看
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