哈佛大学在线课程官网 哈佛大学网站的网址是多少
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哈佛大学网站的网址是多少
http://www.harvard.edu/
哈佛大学（Harvard University），简称为“哈佛”，坐落于美国马萨诸塞州剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员；这里走出了8位美利坚合众国总统，上百位诺贝尔获得者曾在此工作、学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名“新市民学院”（the college at New Towne），为纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师，于1639年3月更名为哈佛学院；1780年，哈佛学院正式改称哈佛大学。
哈佛大学前身为哈佛学院。
1636年10月28日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，决定筹建一所像英国剑桥大学那样的高等学府,拨款400万英镑。由于创始人中不少人出身于英国剑桥大学，他们就把哈佛大学所在的新镇命名为剑桥。
1638年正式开学，第一届学生共9名。
1638年 9月14日，牧师兼伊曼纽尔学院院长的J．哈佛病逝，他把一半积蓄720英镑和400余册图书捐赠给这所学校。1639年 3月13日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，把这所学校命名为哈佛学院。在建校的最初一个半世纪中，学校体制主要仿照欧洲大学。
1721年正式设立神学教授职位。
1727年设立数学和自然科学教授职位。
1780年设立医学教授职位。同年扩建成哈佛大学。
1816年成立神学院。
1817年成立法学院，以后各学院相继在19世纪成立，教育学院成立于1990年。
1936年又成立了政治学院(1966年命名为J．F。肯尼迪政治学院)。
1966年以来，哈佛大学共设10个研究生院，即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院；2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院；并设继续教育办公室，专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿，其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性，哈佛历任校长坚持3A原则，即学术自由、学术自治和学术中立（这三个原则英文词第一个字母均是A)。
如今，哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。正式注册有18,000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。另外还有13,000名非学位学生在其扩展学院学习一门或更多的课程。在哈佛大学工作的教职员工超过14,000人，包括超过2,000名的教授和讲师。还有7,000多教员在所属的各个教学医院工作。
哈佛大学的校址是哪
哈佛大学
参考资料：
http://www.world68.com/sort.asp?bid=5（美国网站导航）
世界第一学府——哈佛大学(Harvard University)
美国最早的私立大学之一。以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学。前身为哈佛学院。1636年10月28日马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，决定筹建一所象英国剑桥大学那样的高等学府。1638年在马萨诸塞的剑桥正式开学，第一届学生共4名。1638年9月14日，牧师兼伊曼纽尔学院院长的J．哈佛病逝，他把一部分遗产和400余册图书捐赠给这所学校。1639年3月13日，马萨诸塞海湾殖民地议会通过决议，把这所学校命名为哈佛学院。在建校的最初一个半世纪中，学校体制主要仿照欧洲大学。1721年正式设立神学教授职位，1727年设立数学和自然科学教授职位,1780年设立医学教授职位。同年扩建成哈佛大学；1816年成立神学院，1817年成立法学院，以后各学院相继在19世纪成立。教育学院成立于1990年；1936年又成立了政治学院(1966年命名为J．F。肯尼迪政治学院)。1966年以来，哈佛大学共设10个研究生院，即文理、商业管理、设计、牙科医学、神学、教育、法学、医学、公共卫生和肯尼迪政治学院；2个招收大学本科生的学院，即哈佛学院和拉德克利夫学院；并设继续教育办公室，专门负责暑期学校、附设课程和终身学习中心。牙科医学、医学、公共卫生等3个研究生院设立在波士顿，其余各学院均集中于剑桥。各学院具有相对的独立性。
历史上，哈佛大学的毕业生中共有六位曾当选为美国总统。他们是约翰·亚当斯(美国第二任总统)、约翰·昆西·亚当斯、拉瑟福德·海斯、西奥多·罗斯福、富兰克林·罗斯福(连任四届)和约翰·肯尼迪。哈佛大学的教授团中总共产生了34名诺贝尔奖得主(Nobel Laureates)。
如今，哈佛大学已发展为拥有十个研究生院、四十多个系科、一百多个专业的大型院校。正式注册有18,000名学位候选人，以研究生为主，也包括本科生。另外还有13,000名非学位学生在其扩展学院学习一门或更多的课程。在哈佛大学工作的教职员工超过14,000人，包括超过2,000名的教授和讲师。还有7,000多教员在所属的各个教学医院工作。
多年来，哈佛大学除了培养大量的美国学生外，还接纳了来自世界各国的大批留学生和访问学者。
它的总部位于历史文化名城波士顿的剑桥城，医学院和商学院位于波士顿市区。在剑桥城，与哈佛大学相邻的竟然是与之齐名、同是世界第一学府的麻省理工学院(MIT)。有趣的是，两大校园之间并没有明显的界线。
1986年，哈佛大学隆重庆祝了350周年校庆。哈佛大学诞生于英国清教徒1620年移民到普利茅斯之后的第16年枣1636年(当时中国正值明朝末年)，是遵照麻萨诸塞海湾殖民地最高法院的表决建立的。命名源于它的第一个捐资人约翰.哈佛枣一名年轻的牧师，1638年去世时，把他的图书馆和一半财产留给了新学校。由于清教徒中不少人出身于英国剑桥大学，他们就把哈佛大学所在的新镇命名为剑桥。最初学校仅有一名男教师和九名学生。
学校早年开设的课程以英国大学的模式为基础，但是在思想上与这个殖民拓荒地盛行的清教徒的哲学保持一致。尽管它早年的许多毕业生成为了整个新英格兰地区的清教徒聚居地的牧师，学校却从未正式加入过某一个特定的教派。一份出版于1643年的早期的小册子阐明了哈佛大学的存在：“促进知识并使之永存后代。”
是的
先有哈佛，而后有美利坚。
——题记
美国第一所学府
15世纪末，由欧洲通往美洲的大西洋航道被哥伦布开辟出来以后，欧洲人纷纷远涉重洋来到美洲。17世纪初，首批英国移民到达北美，在那里开拓自己的“伊甸园”——新英格兰。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和剑桥大学受过古典式的高等教育，为了让他们的子孙后代在新的家园也能够受到这种教育，他们于1636年在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上第一所学府——哈佛学院。1780年，即美国建国后的第四年，已经有了140多年历史的哈佛学院升格为哈佛大学。
当初哈佛学院的创办者把剑桥大学的模式移植过来，学院最初定名为“剑桥学院（Cambridge College）”。1639年，为了纪念学院的创办者和建校费用的主要捐献者约翰·哈佛（John Harverd），马萨诸塞议会通过决议，将学院改名为“哈佛学院”。
由哈佛学院时代沿用至今的哈佛大学校徽上面，用拉丁文写着VERITAS字样，意为“真理”。哈佛大学校训的原文，也是用拉丁文写的，意为“以柏拉图为友，以亚里士多德为友，更要以真理为友”。校徽和校训的文字，都昭示着哈佛大学立校兴学的宗旨-求是崇真。
担任哈佛大学校长长达20年（1933～1953）之久的美国著名教育家科南特曾经说过：“大学的荣誉，不在它的校舍和人数，而在于它一代一代人的质量”。正是在择师和育人上坚持高标准、高质量，哈佛大学才得以成为群英荟萃、人才辈出的第一流著名学府，对美国社会的经济、政治、文化科学和高等教育都产生了重大影响，对世界各国的求知者具有极大的吸引力。
在竞争中争先
1693年，北美第二所学府威廉·玛丽学院（今弗吉尼亚大学的第一所学院）诞生。1701年，耶鲁学院（今耶鲁大学的第一所学院）成立。这两所学院的出现，使哈佛学院有了伙伴和竞争的对手。18世纪下半期，北美洲陆续建起了9所学院，新建的学院虽然大体上仍沿袭英国古老学府的模式，毕竟时代不同了，受欧洲启蒙运动和产业革命的影响，数学和自然科学陆续挤进这些学院的教学领域。受英国古老大学传统影响较深的哈佛学院，面临着强有力的挑战。1727年，哈佛学院建立了数学和自然哲学的教授讲座，这是顺应时势的变革之举。此时，北美产业革命的势头兴起，新兴的工商业对应用科学的需求使哈佛面临着重大的抉择：要么墨守成规，这将失去它在北美高等学府中的领袖地位；要么推陈出新，以求继续执掌北美学府之牛耳。哈佛选择了后一条路。
数学和自然哲学教授讲座开设后，哈佛学院还置备了一批科学仪器和设备，教授们用实验的方法，向学生讲授天文、物理和化学知识。在数学领域内，设立了测量术和航海术等技术学科。1780年，医学教授讲座的建立，促进了植物学和化学的研究。教授们开展各种各样的科学研究，并将研究成果在北美和英国的学术刊物上发表，自然科学终于在哈佛建立起牢固的阵地，并对其它学院产生影响。
1775-1783年，北美13个英国殖民地爆发了反对英国殖民统治的独立战争。哈佛学院顺应潮流，站在同情和支持独立战争的正义事业一边。在马萨诸塞，几乎所有著名的革命者都是哈佛的毕业生，包括美国《独立宣言》起草人之一、美国第二任总统约翰·亚当斯。1775年7月3日，乔治·华盛顿在哈佛学院所在地坎布里奇就任北美独立战争军队的统帅，他的司令部也一度设在坎布里奇。1776年美利坚合众国诞生后，哈佛学院给独立战争的主要领导人乔治·华盛顿、托马斯·杰斐逊（《独立宣言》主要起草人，美国第三任总统）、约翰·杰伊（美国联邦最高法院首任首席大法官）、亚历山大·汉密尔顿（首届美国联邦政府财政部长）等人授予荣誉法学博士学位。
到1780年，哈佛学院已先后建立了神学、数学和自然哲学、医学等教授讲座，学院升格为大学。按照欧洲中世纪大学的传统，必须拥有3个学院的联合体，才够格称为大学，当时马萨诸塞州议会竟破格承认哈佛学院升格为大学，这既是厚爱，也是鞭策。哈佛大学继续抓紧自身建设，1816年设立了神学院，1817年设立了法学院，加上原有的以文理为主科的哈佛学院，一共有了3个学院，成为名副其实、名正言顺的大学了。19世纪上半叶，哈佛大学的影响已超出马萨诸塞之外，及于美国中部和南部。
在北美独立战争初年，哈佛学院的基金，连同地产的租金在内，不足1700英镑。战后的1793年，哈佛的基金已超过18.2万美元。到了19世纪,由于校友的赞助，哈佛大学的基金稳步上升，1800年为24.2万美元，1869年为225万美元。
在此期间，哈佛大学的课程设置有了较大的变化。1790年，哈佛大学开设了拉丁文、希腊文、数学（包括天文学）、英文写作、哲学（包括形而上学、道德和政治）、神学、自然科学，希伯来语和法语两科由学生任选一科。哈佛大学课程的变化，在很大程度上是由于受德国高等教育改革的影响。在此时期，德国著名教育家威廉·洪堡关于大学教育改革提出了著名的三条原则：独立性；自由与合作二者统一的原则；教育与研究统一的原则和科学统一的原则。洪堡不仅提出了大学改革的理想，并在他倡办的柏林大学中付诸实践，提倡学术自由，教育与科研相结合，柏林大学成为德国新型大学的榜样。在哈佛大学任教的一些青年教授，曾经留学德国，受到德国大学的影响，他们要求改变英国大学的模式，转而以德为师，效法德国大学的一套制度。1825年，有4位青年教授联名提出4项改革意见：减少古典文学课程的比重；重视对现代外国文学的研究；设立研究生的学位制度；按照学生的能力分班教学。这4项意见当时未被采纳。
1829年，昆西（J.Quincy）出任哈佛大学校长，他大刀阔斧，极力扭转哈佛大学的方向，大力倡导重视理科的教学。他任职16年（1829－1845），在哈佛大学办起了理学院，建立了一座天文台。18世纪和19世纪，随着哈佛大学的发展，学校课程内容范围扩大了，重点转换了，自然科学受到了极大重视。
1869－1909年，化学家埃利奥特（Charles.William Eliot）担任哈佛大学校长，他任职40年，把哈佛大学建设成为了一座规模宏大的现代化大学。他使法学院、医学院获得了新的活力，并且新建了商业管理学院、牙医学院、文理学院，注册学生从1000人上升到3000人，教学人员从49名增加到278名，学校基金从2300万美元增加到2.25亿美元。
1909－1933年，洛厄尔（Abbott Lwrence Lowell）担任哈佛大学校长，他重新制定了大学本科生课程计划，实行课程的集中与分配相结合的制度，以便使学生受到良好的基础教育。洛厄尔实行的导师制，至今仍被哈佛大学沿用。洛厄尔最突出的贡献是在哈佛大学实行住宿制度，这一制度的实施使得在大型的综合大学中，本科生都有一个小型的学院环境，新生入学后的第一年住在哈佛校园内或附近的宿舍中，一年以后，学生们分住在12幢宿舍楼内，还为少数走读生设置了第13幢宿舍楼。每幢宿舍楼内有一位住校教师和一个导师组，指导学生的学习和生活。此外，每幢宿舍楼还设有餐厅、图书馆，在宿舍楼区，经常开展各种有趣的体育、社会和文化活动。
近几届的几位校长，科南特（James Bryant Conant），普西（Nathan Marsh Pusey），博克（Derek Bok）和现任校长陆登庭（Neil L Rudenstine）等都对哈佛大学的建设作出了巨大的努力。他们一方面千方百计地提高本科生和研究生的教育质量，同时也尽力发挥哈佛大学作为研究机构的出类拔萃的作用。
科南特1919－1953年历任哈佛大学化学系教授、系主任、校长，他在哈佛大学实行校外特别委员会制度，用这个机构来评议学校教师的资格和任期。他还创建了一项普通教育方案，除主修课程以外，向所有本科生提供广泛的学习领域。
1953－1971年，普西任校长，在他的主持下，哈佛大学进行了美国高等教育史规模最大的募捐活动，为哈佛筹集资金达8.25亿美元，这项活动提高了哈佛大学教师的薪金，扩大了对学生的资助，建立了新的教授职位，充实了教学设备。
1971年以来，博克担任校长，他精心处理了高等教育中一些主要问题，包括行政管理、少数民族和妇女受教育的机会以及学术界与工业界之间的技术转换等问题，博克校长还重新组织了哈佛大学的管理机构，把现代化的管理方法和程序引进到哈佛大学的各个研究生院和各个系科。
1991年，陆登庭出任第26任校长，作为更好地协调各学院和教师关系的一部分，他开创了一个集中的全校范围的学术计划，目的是辨别出哈佛最主要和优先的部分。另外，陆登庭还强调大学的责任：优秀的本科教育，大学的门始终向不同经济阶层的人敞开，研究型大学如何适应信息快速增长和严重财政约束的时代，在一个自由表达的社会中迎接挑战。
课程的不断改革与更新
哈佛大学360多年的历史，是一部发展与变革互相推进的历史。
创建后一个半世纪的哈佛学院，一直是以英国的牛津、剑桥两所大学为模式，以培养牧师、律师和官员为目标，注重人文学科，学生不能自由选择课程。19世纪初，高等教育课程改革的号角在哈佛吹响了，崇尚“学术自由”和“讲学自由”。“固定的学年”和“固定的课”的老框框受到冲击，自由选修课程的制度逐渐兴起。在哈佛学院也有人倡议实行课程选修制度，这种革新的要求遭到传统的保守势力的反对，倡议在哈佛未得实现。
然而，高等教育要适应社会发展的需要，适应学生个性的呼声日益高涨。1839年，哈佛大学再次发动课程改革。1841年，哈佛正式实行选课制，但在保守势力的反对下很快又有所倒退。
19世纪60年代，美国爆发了南北战争。南北战争为美国资本主义的发展开辟了道路，生产力突飞猛进，科学技术工作者的地位逐步提高，工程师、自然科学家和工业技术人才得以和律师、官员等并驾齐驱。形势的变化对高等学校的课程改革十分有利，选修制再次兴起，哈佛又一次走在了改革的前列。
1869年，年仅35岁的埃里奥特担任哈佛大学校长，此后他担任校长40年，是推行选课制的主将，在他的领导和推动下，哈佛大学全面实行选修制。到1895年，只有英语和现代外语仍为必修课，其它均为选修课。美国许多高校纷纷步哈佛大学后尘，减少或废除必修课，增加选修课。
按照自由选修制的要求，攻读一种学位，可有16门课程供学生选修，只要符合规定，便可取得相应的学位。这种方法打破了固定的四年学制，成绩优异者三年内即可取得相应的学位，可称得上是"不拘一格降人才"了。在埃里奥特的努力下，哈佛大学招聘名流学者任教，选修课程开设超过其它大学，学生的知识面扩大，学习潜能得以充分发挥。埃里奥特的教育思想和课程改革对美国高等教育的发展具有深远影响，他强调高等学校要给予学生三个法宝：一是给学生学习上选择的自由；二是使学生在所擅长的学科上有施展才能的机会；三是使学生的学习从被动的行为转化为自主的行为，使学生从对教师的依赖和从属关系中解放出来。
1909年，洛厄尔出任校长，他在保留自由选课制优点的前提下又提出了新的教改方案，从1914年起，实行"集中与分配"制。所谓“集中”，是指从16门可供选择的课程中，必须选修6门本系的专业课，以保证重点；所谓“分配”，是指另外的6门课程从3个不同的知识领域中各选两门，以保证学生具有比较广泛的知识面。余下的课任学生自由选择。这种制度既保证专业课学习的深度，又能扩大学生的视野，也可给学生的个人爱好留下适当的余地。
1933年，化学家科南特担任校长，他励精图治，于1940年主持成立专门委员会，研究课程改革。经过5年的反复研究，提出了专门报告，主张加强普通教育。哈佛大学按照专门报告的建议，又作了5年实验，在1951年正式推行“普通教育”制度。按照普通教育制度的规定，第一，一、二年级的学生，要从自己所在的系中选修6门专业课，再从人文、社会、自然三大类别的普通教育课中各选一门，共3门课，另外还需从其他系的课程中至少选3门；第二，三、四年级也设有普通教育课，没有学过一、二年级普通教育课的，不得选修三、四年级的普通教育课；第三，攻读硕士和博士学位的学生可以选修一部分三、四年级的普通教育课；第四，学生不得选修属于同一个考试组的两门课。这样做，普通教育和专业教育结合的很紧密，而且先后有序，互相衔接。这种办法吸取以前制度的优点，加以综合，形成了以通讯教育为基础，以集中与分配为指导的自由选修制度。
哈佛大学学生成绩的计分方法一般有四种：第一，按A、B、C、D、E五级计分，A为最高分；第二，及格和不及格；第三，满意和不满意；第四，有学分和无学分。
哈佛大学的课程改革并没有停滞不前，他们又进而研究在普通教育中哪些课程是核心课程，或称基础课程。他们深切认识到，不论学习任何专业，都必须有深厚的基础知识。“根深叶茂，本固枝荣”，这一思想在哈佛大学是很明确的。
德里克·博克于1971年出任校长，他十分关注大学本科的基础教育，采取了有力的措施。20世纪初，美国一般大学文科的课程是按照纵深与横亘相结合的原则来设置的，既让学生对某一领域有比较深入的理解，又要求学生对其他领域有较为广泛的涉猎。到20世纪中期，则要求学生在知识广度方面对人文科学、社会科学和自然科学三个领域有概括的基本的理解。到了六、七十年代，以上的课程模式再度受到挑战，由于人类的知识领域空前扩大，各学科之间过去的传统界限已被冲破，使得传统的文科课程结构处于不得不改革的局面。1973年，博克校长任命亨利·罗索夫斯基（Henry Rosovsky）为哈佛文理学院院长，责成他负责研究文理学院的目标及哈佛本科教育中存在的种种问题，号召教师们献计献策，以集思广益，重新制定有关大学教学的目的和方法。罗索夫斯基任命威尔逊教授研究共同基础课问题，于1976年提出一项改革方案，即“威尔逊报告”。这份报告主张制定一种强制性的共同基础课程，以后又经过反复讨论、修改，并由罗索夫斯基院长亲自主持进一步的修改工作，结果于1978年提出了关于共同基础课的报告，并决定于第二年开始付诸实施。
从以上过程可以看出：哈佛大学是不断适应时代的要求而不断革新的，这种改革不是凭单纯的热情而匆忙从事的，改革不是孤立进行的。这些对我们的教育改革工作是颇有借鉴意义的。
哈佛大学的机构
哈佛大学的校务领导机构，一是哈佛大学董事会，另一个是校务监督委员会。
哈佛大学董事会
哈佛大学董事会，负责大学的财政和校务的管理。有关教育政策和机构设置的重大事务，由校长和各部门主任向董事会提出讨论定。哈佛大学各个研究生院院长和各个系的系主任，都由校长任命。
校务监督委员会
哈佛大学校务监督委员会，由30名成员组成。这些成员大多由哈佛学院和拉德克利夫学院毕业的校友中选举产生，任期为6年。校务监督委员会举行定期会议，对大学的工作进行调查研究，就有关大学的教育政策和教育实践提出建议，支持学校的重大活动。
历久常新的生机所系
在世界著名学府之林中，哈佛大学算得上是一株不老松，探讨这所名牌大学长盛不衰之所系，是各国高等教育研究者感兴趣的一个课题。其之所以能够历久常新，与时俱进，值得各个大学借鉴。
一、革故鼎新。初建时期的哈佛学院，其规模只相当于旧中国乡间的一所村塾，如今已发展成为规模宏大、设备先进、成就卓越、影响深远的全美学府之首，这不是上帝恩赐，也不是自发而成，而是哈佛人艰苦创业，不断革故鼎新的结果。事实证明：新陈代谢，革故鼎新，是事物发展的普遍规律。哈佛从仿效英、德到独创新制，由只学固定课程到采取自由选修制、集中和分配制、普通教育制，以致形成以普通教育为基础、以集中与分配为指导的自由选修制等等，无一不是革故鼎新的结果，时至今日仍未止步。这是一所学校欣欣向荣的生命力所在。
二、质量并重。哈佛初创时，只有教师一人，学生四名。现在，教师人数已超过两千，学生人数近两万名，数量的发展是惊人的。哈佛在发展中并未忽视质的提高，坚持质量并重。保证教育质量，除了指导思想明确以外，比较重要的措施有两条：一是充实和完善设备，“工欲善其事，必先利其器”，哈佛的教学设施、实验室、图书馆、博物馆等等都是第一流的；二是重视人的素质，教师要严选，学生要精挑。对于学生的录取，哈佛是相当严格的，获准入学者约占申请者的10－20％，大多数新生入学前的中学成绩为A等。由于教师阵容强，学生起点高，再加上物质设备等其他条件，才保障了哈佛有相当高的教育质量，在美国以致全世界的高等学校中名列前茅。
三、教研结合。世界上著名的高等学府，都已成为“两个中心”，既是教学中心，又是科研中心，哈佛是其中的佼佼者。事实表明，教师水平再高，也需不断进修。哈佛的教师都有科研任务，哈佛的高年级学生或成绩优异者也在学习的同时，从事一定的科研工作。哈佛图书馆、博物馆、既是为教学、科研服务的机构，本身也从事教学和科研。哈佛大学做到了教学、科研结合，两者相互促进，相得益彰。
四、内外协作。哈佛大学内部各单位息息相通，许多学生可以交叉注册、跨系跨学科进行学习，哈佛又同麻省理工学院等名牌大学和有影响的科研机构通力合作。内外协作，使得哈佛大学能够最大限度地调动人力、物力，扬长避短，发挥最佳的效益。
品牌年龄: 369
品牌描述:哈佛大学成立于1636年，其文理研究生院于1872年组建，是全美最古老的大学之一，迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主。哈佛大学不但是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库，而且在校内，各种学术流派和政治主张都十分活跃。
官方网站：www.usma.edu
总部地址:美国
品牌测评:★★★★★(业内声誉★★★★★全球认知★★★★★品牌价值★★★★★)
免费课程网站有哪些
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http://open.163.com/
2、爱课程网
中国大学精品开放课程的官方网站，提供2000多门教育部"国家级精品资源共享课”。
http://www.icourses.cn/home/
3、中国教育在线开放资源平台
包括哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、复旦大学、浙江大学等国内外知名高校开放课程。
http://www.class.cn/index/open
4、学堂在线
免费公开的在线课程平台，有国内外一流名校开设的免费网络学习课程。
http://www.xuetangx.com/
5、网易云课堂
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http://study.163.com/find.htm
6、粉笔网
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创的学习资料和题目。
http://www.fenbi.com/
7、多贝公开课
互联网、T技术、网络营销等网络公开课课程集合，为求职打下基础。
http://www.duobei.com/
8、MOOC学院
点评课程，记录作业、资料和学习心得，相互探讨问题。可在课程列表中寻找自己感兴趣的新课程。
http://mooc.guokr.com/
9.、Coursera
同世界顶尖大学合作，在线提供免费的网络公开课程，并有中文版界面。
https://www.coursera.org/
10、edX
免费学习来自全球顶尖大学（包括MT和哈佛大学)的课程，提供付费的认证证书。
https://www.edx.org/
11、OpenYaleCourses
提供耶鲁大学的课程，既有传统的网络公开课，也有MOOC。
http://oyc.yale.edu/
12、HarvardExtensionSchool:OpenLearningInitiative
哈佛大学的线上课程视频精选。
http://www.extension.harvard.edu/open-learning-initiative
13、iversity
欧洲领先的免费的公开课教学网站，提供英文及德文课程。
https://iversity.org/en/courses
14、MRUniversity
经济学科类在线教育网站，英文授课。
https://www.mruniversity.com
外语
1、译言网
开放的社区翻译平台，可以提交发现的精彩外文内容、翻译原文库的文章。
http://www.yeeyan.org/
2、沪门英语学习网
英语学习资讯网站，英语学习平台。
http://www.hjenglish.com/
3、普特英语听力
实用的英语听力川练社区。
http://www.putclub.com/
4、魔方英语
看电影学习英语的网站，提高口语和听力。
http://www.mofunenglish.com/
5、小语种口语网
提供多种小语种口语练习的网站。
http://www.tukkk.com/
6、声同小语种
小语种学习论坛，分享泰语、西班牙语、法语、阿拉伯语等小语种学习经验。
http://www.somdom.com/
7、Lang-8
免费学习多种语言的网站，用户可以上传自己写的外语短文，母语者将会帮助修改你的文章。
http://www.lang-8.com/
8、口语伙伴
含公共英语国外就学求职面试、社交英语、生活英语等模块口语训练。
http://qidian.isayb.com/index.php
9、多邻国
兔费的外语学习网站，目前向中文使用者提供英语西班牙语课程。
http://www.duolingo.cn
学术必备
1、中国知网
提供中国学术文献、外文文献、学拉论文、年鉴等各类资源统一检索、统一导航、在线阅读和下载服
http://www.cnki.net/
2、读秀学术搜索与文献传递系统
收录230余万种中文图书题录信，实深入到图书章节和肉容的全文检索。
http://www.duxiu.com/2lsu=shr#
3、万方数据
中国学术论文、期利、外文文献等学术资料一站检索，其中万方数据方志收集了1949年以后出版的中国地方志。
http://c.g.wanfangdata.com.cn/LocalChroni-cle.aspx
4、CALS高等教育数字图书馆
一站式查找全国高校图书馆资料。
http://www.calis.edu.cn/
5、超星网
网络书库，借助学校图书馆可以免赛浏览各类读物和学术专著。
http://www.chaoxing.com
6、中国科学引文数据库
检索在国内期肝利发表过的论文被用情况。
http://sdb.csdl.ac.cn/
7、国家哲学社会科学学术期刊数据库
国家级哲学社会科学信息平合，在线阅读数百种期肝利。
http://www.nssd.org
8、小木虫
学术科研互动社区，包括科研问答、论文投稿与基金申请经验等分享。
http://muchong.com
9、VIPExam
收录各领域考试的历年真题及模试卷，还可以进行计算机等级考试模拟。
http://open.vipexam.org/
10、世界知识产权组织
查询国外专利文献。
http://www.wipo.int/portal/en/index.html
11、WebofScience
科研资源库，一站式检索SC文献，需要注册。
www.isiknowledge.com/
知识
1、中国科普博览
没有围墙的博物馆，中科院网络化科学传播平台。
http://www.kepu.net.cn/gb/index.html
2、36氟
提供科技以及新兴互联网公司信息、评论和分析。
http://36kr.com/
3、知乎
用提问和回答的方式，分享真实优质的知识、经验和见确解的社区。
http://www.zhihu.com/
4、科学松鼠会
致力于在大众文化层面传播科学的网应站，物理化学、天文、环境等方面均有涉及。
http://songshuhui.net/
5、丁香医生
提供医学健康内容与医疗健康服务的平台。
http://dxy.com/
6、十万个为什么
在线版《十万个为什么》，青少年百科全书。
http://www.10why.net
7、一席
以现场演讲为特色，其网啦站上可以观看往期演讲视频。
http://yixi.tv
8、自然志
用影像和文字记录自然的科普网站。
https://ziranzhi.com/category/naturalism
9、世界数字图书馆
观赏来自世界各国图书馆的珍贵手稿、地图、建筑图、摄影等文化瑰宝。
https://www.wdl.org/zh/
10、OpenStaxCollege
免费的大学教科书数据库，可刻览外国教科书。
https://openstax.org
11、大桔灯（万成文库改版）
提供各类文档免费下载。
http://www.dajudeng.com
阅读
1、鸠摩搜书
实用的电子书搜索平台。
https://www.jiumodiary.com
2、书格
提供古籍阅读的数字图书馆。
http://shuge.org/
3、读写人
一个聚合了书评杂志、书评博客、中英文读书资源的读书网站，书评爱好者不容结过。
http://www.duxieren.com/
4、每日一文
每天一篇精彩文章，让读书成为一种乐趣。
https://meiriyiwen.com
5、十五言
高质量的阅读和写作社区。
http://www.15yan.com/
6.、读书马上
在线阅读平台，发现值得阅读的设计、思想、文学、科技类文章。
http://www.dushumashang.com
7、龙源电子期刊阅览室
大型人文类期刊网上阅览室，与纸版刊物同步发行。
http://www.qikan.com.cn/
8、Factiva道琼斯新闻数据库
提供全球范围内最有价值的商业信息。
https://global.factiva.com
艺术
1、好戏网
提供城市文艺资讯，涉及话剧、舞蹈、展览等方面。
http://www.mask9.com
2、豆瓣电影
提供最新的电影介绍和影评、评分。
https://movie.douban.com
3、Gallerix在线绘画艺术图库
收录16万余幅世界名家的画作，堪称在线的美术作品博物馆。
https://gallerix.asia
4、肉丁网
手工D]Y资料学习网站。
http://www.rouding.com
5、JustinGuitar
免费的吉他课程。
http://www.justinguitar.com/
6、落网
推荐国内外独萝音乐的网站。
http://www.luoo.net/
7、TOPYS
创意分享网站，欣赏优秀的广告与设计。
http://www.topys.cn
8、蜂鸟网
摄影爱好者分享摄影技巧和作品的网应站。
http://www.fengniao.com/
IT计算机
1、51CTO
一个专注于综合T技术领域的在线教育平台，需要注册，可学习多门类课程。
http://edu.51cto.com/
2、我要自学网
视频教学网站，学习电脑技术，涉及网页设计、PS、AE等软件。
http://www.51zxw.net/
3、翼狐网
设计类学习网站，提供主流应用软件的教学以及插件工具等资源下载。
http://www.yiihuu.com/
4、W3school
网站建设教程，从基础的HTML到XHTML，到进阶的XML、SQL、数据库、多媒体和WAP。
http://www.w3school.com.cn/
5、AppCan-HTML5
移动应用开发平台。
http://edu.appcan.cn/
6、慕课网
IT技能学习平台，提供web前端、网页开发等从入门到进阶的系统课程。可以和同伴一起编程。
http://www.imooc.com/
7、HackDesign
全球顶级设计师教你网页、App设计，免费。
https://hackdesign.org/
8、Udacity
大量免费课程，适合专业编程学习者，提供微学位。
https://www.udacity.com/
9、中国统计网
提供数据分析软件学习资料和行业资讯。
http://www.itongji.cn/
10、InfoQ
在线新闻/社区网站，促进软件开发领域知识与创新的传播，为软件开发者提供帮助。
http://www.infoq.com/cn/
11、掘金
高质量的技术分享社区。
https://gold.xitu.io/
工具
1、下厨房
一个分享实用菜谱做法和饮食知识的平台。
http://www.xiachufang.com/
2、创客贴
在线设计网站，快速设计简历、海报、邀请函。
https://www.chuangkit.com/dc.html
3、Smallpdf
PDF在线转换格式的网站。
https://smallpdf.com/cn
4、幕布
在线思维笔记工具，帮助整理结构化内容，构建清晰的思维逻辑。
http://mubu.io/
5、花瓣网
图片网站，整合大量设计、摄影、绘画作品。
http://huaban.com/
6、千图网
免费下载设计素材的网站。
http://www.58pic.com/
7、OfficePlus
微软Office官方在线模板网站，免费下载答辩PPT、Word简历、Excel报表等常用模板。
http://office.mmais.com.cn/Template/Home.shtml
8、果壳任意门
汇集了科技、运动、艺术、生活等各类常见的优质网站，如同一个在线收藏夹。
http://gate.guokr.com
易哈佛视频课程怎么买
访问易哈佛大学在线学习网站。
1、登录易哈佛大学在线学习网站，（https：//online-learning.harvard.edu/）。
2、浏览课程目录，选择感兴趣的课程。
3、点击选定的课程，查看课程详情、课程时长、授课教师等信息。
4、点击“购买课程”按钮，在弹出的购物车页面确认购买信息。
5、填写个人信息和支付信息，并完成付款。
好了，关于哈佛大学在线课程官网和哈佛大学网站的网址是多少的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
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