现代诗歌自创 自编一首现代诗(短点)
大家好，今天来为大家解答现代诗歌自创这个问题的一些问题点，包括自编一首现代诗(短点)也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~
本文目录
自编20字以内现代诗
1、《远和近》
现代顾城
你，一会看我，一会看云。
我觉得，你看我时很远，
你看云时很近。
2、《偶然》
现代徐志摩
我是天空里的一片云，偶然投影在你的波心。
你不必讶异，更无须欢喜，
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
自创的现代诗歌
在学习、工作、生活中，大家一定没少看到经典的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是我帮大家整理的自创的现代诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。
九月情怀：
那九月的枫叶
卸下了春天的.绿妆
裹一身金黄
在季节的转角中张望
留下一地秋霜
零落的灵魂无处躲藏
那九月的风儿
格外的凉爽
随着季节的辗转
心头掠过落叶般的忧伤
曾经的云淡风轻
犹在记忆的笔尖中流淌
那九月的情怀
枫叶般黄了又黄
沿途的风景
空荡荡的一路彷徨
拾一场文字的诗心
在悠悠岁月中含情怒放
赋园：
秋入百花枯，轻拾流花落。
旷野摧青草，踯躅寒窗梦。
无人踏步闲，勤问苍天鸽。
一行掠白影，惊却花无数。
苔藓霸软泥，单枝挑白云。
飞鸟撵作群，乱鸣山间歌。
来年若春好，近花不自负。
甘作花下鬼，游酢醉春晖。
致叙利亚难民
这是一场生死迁徙
死了的人为生者祈祷
活着的人为死者哭泣
然而
巴黎不是天堂
大马士革也不是地狱
我不相信
哪一面旗帜
真的可以招展和平
也不相信
哪一张嘴脸
就是代表所谓正义
我只知道世界的伤口
已经痛得让人无法呼吸
几千年来
鲜血早就润透了土地
为什么还是停不了杀戮
什么时候才能
让一株瘦弱的人性之花
迎着阳光开在风里
中学生自创现代诗歌有哪些
诗歌是最注重情感表达的一种文学样式,而诗歌诵读又是一个从解读到表达的过程。关于中学生自创的现代诗歌有哪些呢？下面就是我给大家整理的中学生自创现代诗歌篇，希望大家喜欢。
中学生自创现代诗歌篇1：让时空拥吻你
走在遥远的空际
让时空拥吻你
那一片片叶子
吹落尘埃里
/
啊!悠悠地
时空，好像长出裂痕
惟有，剪辑的一个
花朵的角落
将爱，赋予了你
/
我说，妹妹
哥哥多么爱你
风，伴随
鸟，嬉戏
只有，心的.花
撩拨，一湖碧水
/
啊哈，看看那边
油油的绿，碧澄
以翅膀的力，肩扛的担
将，无限的遐想
在遥远的空际，以
时空，拥吻你丨
/
我，就是我
真正地，甩一甩手
那么，纸扉的页
书写，一江春水的
拥吻，在你
中学生自创现代诗歌篇2：感春
紫燕呢喃，向亭台楼阁
诉说欣喜，春雨绵绵
润大地声色，凝望处
风和日丽。瞩目千里之外
已是草长莺飞
-
望江海横流，烟波四起
听溪水潺潺，携落花漫游
叹有情人终成眷属
念一阙宋词《蝶恋花》
-
更有那，多情百合欢聚多
甜蜜爱恋逢人说
此刻醉卧何处
杨柳岸，春花明月
-
至若春和景明，已是
花鸟唱和，赞一曲
百废俱兴，群策群力
赋一首春梦无痕
情思无限。还有那
绿肥红瘦，向与世人说
中学生自创现代诗歌篇3：相知相伴一生一世
相知相伴一生一世。
夫妻情要深深厚厚。
勇敢走到达明天很美丽。
阳光暖每天都要快乐。
做最好自己很有值。
世界很大她属于你。
路很远但要一直走。
吃苦吃累一身幸福。
风雨不后退好男儿。
心就是天地要珍惜。
做人只有勇敢没有软弱。
用心跟朋友一起走。
做事只有成功没有失败。
看见自己就是看见人生。
负出就是财富用不完。
有理想就有灿烂明天。
自己创作一首诗现代诗
自己创作一首诗现代诗？编写现代诗（范文1）——鸟儿
鸟儿拥有美丽的翅膀，可以让它飞翔在高高的蓝天里。
我们拥有漂亮的书本，可以让我们遨游在知识的海洋里。
鸟儿是春天的好朋友，我们是祖国的花朵。
高高的大树是鸟儿的家，广阔的中国式我们的家。
编写现代诗（范文2）——猫
眼眯成一条线轻轻踮着脚尖，屋顶上的瓦片是他的琴键。
一步步一点点游走在爱情边缘，想出现就出现想不见就不见。
想睡就睡一天不理任何人，不回电不上线不会和任何人争辩。
爱上他危险危险不爱他思念思念，他总是若即若离若隐若现。
有时候沈默冰冷有时候温柔腼腆，任谁都不会是他爱情的主人。
编写现代诗（范文3）——树
远远的望见一棵枯树，孤立在陡峭的山崖间。
像座尘封许久的古墓腐朽而幽暗，没有鸟儿栖息在它身上。
即使光临也只是短暂的停留，它只有孤独的身影。
和时常肆虐它的风雨，若不是我偶然遇见。
没有人会发现它的存在，就这样很多年过去了。
编写现代诗（范文4）——狗
我喜欢你们，可爱的小狗。
我喜欢，你们那双炯炯有神的大眼睛，总会温和地看着我。
使我在遇到挫折时，受到你的鼓励。
我喜欢你们，可爱的小狗。
编写现代诗（范文5）——兔
真的很抱歉，不能为你，背起温软的阳光。
在别人燃烧的眼睛里，你的笑容。
和你的毛皮一样，闪闪发亮。
真的很抱歉，不能为你，收拾疲惫的行囊。
在麦田般温暖的怀抱里，你不会想看，燃烧的灰白的头发。
和露水里，流星逝去的冷光。
自编一首现代诗(短点)
自编现代诗如下：
1、在天晴了的时候，该到花园中去走走，那些俏皮的露珠，一定给你带来意想不到的惊喜。往日含的小花，已露出美丽的笑容。
悄悄地飞到路边上，看看这儿，瞧瞧那儿。然后慢慢的飞舞！不知道对你们有用没有，我再写下一首诗。
春暖花开，燕子归来，小草冒出来。一眼望去，大地一片绿色。夜晚来临，满园花香，春天真美啊！
2、时间，走慢点。时间，走慢点。我童年的心愿，还未实现。时间，走慢点。在让我留恋，童年的动画片。时间，走慢点。再让我感受快乐童年，让我实现童年心愿。
扩展资料：也可参考以下现代诗：
1、《小时空》
我在雨后的赤橙里梦想，你在我眼睛的黑白里张望，晴朗的雨水的`印记。迷失在白云的远方，倒影清清听你轻声唱。笑声的天平托起了希望和夕阳，夜色的泪眼烟雨朦胧，淋湿了月光有我在身旁。
2、《好吧，我们不再一起漫游》
好吧，我们不再一起漫游，消磨这幽深的夜晚，尽管这颗心仍旧迷恋，尽管月光还那么灿烂。因为利剑能够磨破剑鞘，灵魂也把胸膛磨得够受。
这颗心呵，它得停下来呼吸，爱情也得有歇息的时候。虽然夜晚为爱情而降临，很快的，很快又是白昼，但是在这月光的世界，我们已不再一起漫游。
自创现代诗 急!!!
诗是隶属于青春的。中国是一个诗的国度，而我们作为诗性民族中的一员，和诗一定有着不解之缘。然而什么是诗？如何去写诗？却成了我们一个打不开的谜团，特别是青少年朋友，对诗充满向往却又常常被它拒之门外。那么我们怎样才能走近诗歌，怎样让诗歌为青春点缀光彩？这正是我下面所要讲的问题。
一、什么是诗？
假如现在有人问起我什么是诗？也许我只有这样回答：“我知道什么样的文字可以算得
上是诗，也知道什么样的文字不是诗，但我却不知道什么是诗。”诗歌是没有定义的。但起码得有个大概吧！是的，其实诗歌也并不神秘，凡有情而美的东西便是诗。简单地说，心象（情）＋物象（美）＝诗。如：
细细的枝条，
像一根根电线；
小小的黄花，
像一盏盏发亮的电灯；
大地，像一个
春天的发电厂。（张诗筠《迎春花》）
这首诗中，“枝条”、“黄花”、“大地”是心象，而“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象，这样美妙的诗句，是因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情，然后通过想象，把心象比喻为物象，使情与美巧妙地结合在一起产生的。
当然这不是诗固定的模式，诗是自由的，诗也是多样的。而要真正地认识和了解诗，仍需我们在长期的阅读和创作中去领会。
二、现代诗的基本特点
对于现代诗的创作，首先必须了解一下现代诗的特点，这对于我们学习创作现代诗显得
异常重要，知已知彼，方能百战百胜。
现代诗是现代人在现代生活中所感受的现代情绪，用现代的词藻排列而成的语句群体。
所以，现代诗是写对我们所生活的这个时代的感受，并且是用现代的语言（即是现代汉语，而不是文言）来写的——这是现代诗最基本的特点。
此外，相对于初中生来说，现代诗还有以下几个重要的特点：
1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；
2、思想上：要写出动人的情意。就是说，要加入个人的情感和体会；
3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。
通过对现代诗的基本特点的了解之后，我们就可以开始尝试创作了，那么在创作中我们又必须注意些什么？
三、怎样写诗？
诗歌是美的，要让平凡的事物放发出美的光彩，就要通过想象。想象是美的源泉，也是诗意的仓库。
一个好的想象，它本身就是一首诗。如：
张开你的大嘴巴，
为人民服务。（何舟《剪刀》）。
只有发挥想象才能创造出鲜明的形象，诗歌的生命力是想象赋予的，没有想象，写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。如：
墙角的花，
你孤芳自赏时，
天地便小了。（冰心《繁星》）
花儿长在墙角本来就平凡，且容易被人们忽视，倘若只欣赏自己的美貌，它便变得更加渺小了。诗人在这里通过想像，以花喻人，从一件平凡的事物得出了不平凡的道理。没有想象，是写不出这样富有启发性的诗句的。
其次，诗的情必真，只有真的东西它才可能是美。要能从生活中找到能打动自己的内容，然后再以诗的语言，诗的形式去抒写它。这样才能让人产心灵的共鸣，也使诗变得有意义。如：
你是那么渺小
在黑夜里奔跑
……
可尽管是一只小小的昆虫
也要让黑夜多一点亮光（卜聪《萤火虫》）
小诗人在诗的最后感情饱满的一句“可尽管是一只小小的昆虫／也要让黑夜多一点亮光”——对奉献者发出了深情的讴歌。但这样的诗句是需要从心去体验才能得出来的。如果小诗人对萤火虫没有进行仔细的观察，没有用心灵与萤火虫进行对话，没有把自己换位成萤火虫来体验萤火虫的生命和生活，他是不能写出这样精警的诗句来的。
有想象这张翅膀，情感的力量，诗的美也会应运而生。
但我们要清楚，诗的格式也是一个必须注意的问题，除了要按内容分行来写或按句分行来写之外，特别是在语言的组织上。主要表现在两个方面：一是修辞的运用；一是打破常规组合。灵活地运用各种修辞能增强诗的生命力，大胆打破常规组合（即不按语法要求搭配）更能得到意想不到的效果，但不可太过滥。
修辞是诗歌的一种重要技巧。包括拟人、比喻、排比、设问、反复、顶针、对偶、夸张、象征等。可以说每一种表现手法都有其独到之处。比的运用可以更生动，形象地表现诗歌内容。兴的运用可以让读者自开篇就能体会诗歌的意境，使诗歌更富于深情和韵味；而夸张,象征，通感等手法的运用可以给诗歌注入更新鲜的血液，使诗歌更富于想象力和亲和力，而不会让人感觉意思朦胧暧昧，晦涩难懂，使读者真正读懂作者所要表达的思想感情。
而象征手法，则是用具体事物来表现某种特殊意义，这是诗歌中最常用的手法。比如冰心的《纸船》象征了对母亲的思念，冯至的《我是一条小河》中“小河”象征了对爱情的追求。平常我们也爱用象征，如用“梅花”来象征坚贞不屈，用“蜡烛”来象征默默奉献。王家新的《在山的那边》中用“海”和“山”来象征“理想”与“追求理想所遇到的困难和挫折”。下面这几种物体的常用象征意义你知道吗？太阳、蜜蜂、苍蝇、蚊子、雪花？（光明、无私奉献、肮脏、剥削、纯洁）。
其它手法的运用，就不一一举例详谈了，有待我们在创作过程中不断地去学会运用。
我们上面还提到诗在语言的组织上还有另一个方面，就是打破常规的组合，这种组合有时能使诗歌语言，使诗意达到跳跃性的效果。
诗的语言超越一般的语法规律，它具有跳跃性、显著性和超常性的特点。它组合灵活，比如我们可以把不同官能的修饰语进行交错搭配，可以说“乌黑的叹息”“浮着油沫的梦”“粉红的回忆”“温暖的寂静”“乳白色的歌声”等等，用这种常规上不可思议的表现手法，来表现现代人复杂的情绪（当然这也是修辞中的一种叫做通感的手法）。
词性的转用也是诗歌语言的一种常规手法。如洛夫的诗中“夏也荷过了，秋也蝉过了”（《今日小雪》）“我们风过霜过”（《湖南大雪》），这儿就是把名词用作了动词，不仅能激起读者相应的形象感觉，而且包含着丰富的经验体会。“荷”字给人以热烈与衰败的感觉，“蝉”字给人以浮躁与凄凉的形象，“风”“霜”二字，给人磨难与成熟的人生体验。
掌握了一些创作之后，我们还得有“锤字炼句”的功夫，也是我们平时作文中的修改。这一点对我们初学者显得尤为重要。杜甫一生追求的是“语不惊人死不休”，李白则被人称为“才大语终奇”，诗人们大多都是锤字炼句的能手。如：
你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你
明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦（卞之琳《断章》）
这些“看”、“风景”、“装饰”反复出现，造成一种回环往复的情调，令人深思。另外，如一首中学生的诗歌《教室的窗》(田欣)中有这么一节：
教室的窗
内外两个样
它不允许(我那么)迷茫
我要远航
在滚滚长江(中)逆流而上
括号中的字是未发表前存在的，发表时被编辑删去。小诗人为了追求形式美而损害了诗意，但删去括号中的字之后，变得精炼优美，读起来琅琅上上口。
我们写诗，在驾驭语言、推敲字词上既要着重修辞学意义上的准确生动，也要努力站在精神体验的高度，寻找最能体现人们情绪的字句，营造和谐的、诗意的氛围。
其实语言也是为诗的思想内容服务的，都是为了突出物象和事象，为了营造诗的意境，也就是为了表情达意。
综上所述，可以看出诗歌要写诗必须具备三个元素：想象、情感、语言。可以这么说，想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。
四、功夫在诗外
学写诗者，掌握诗歌写作的各种方法和技巧必不可少的，然而，要真正要把诗歌写好，仍需通过大量的阅读和在日常生活中留意新鲜事物，不断积累经验寻找灵感，方能写出至情至美的诗歌来。
青春需要诗歌，写诗对于一个人的成长有着重要的意义。有一位诗人曾说过：一个人在年轻的时候不去写诗，他便错过了人生最美好的时光。现在，你可以拿起笔，用诗歌托起青春的太阳。
其他的，自己写吧！
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